深圳市深德技工学校
《计算机组装与维护》课程教学大纲
课程名称：计算机组装与维护 课程类别：计算机专业必修课 适用对象：一年级，计算机网络专业
总学时：68理论，12实训 总学分：100分
、课程性质和目标:
从一个计算机专业维护人员所应具备的知识和掌握的 技术的角度，深入和广泛地介绍计算机组装、 及故障排除等方面的内容，技术权威、资料丰富。
安全应用
、课程教学目标:
从实用性、易掌握出发内容新颖使用、 层次清晰；用大 量的实例和图片，为读者对计算机的选购、 调试和安装 提供资料；同时注重农实践能力的培养提高学生的应用 技能，以求在最短的时间内成为计算机维护高手成为 个优秀的计算机从业人员。 、教学内容和要求: 第一章计算机组装基础知识
【教学目的】 通过本章学习，了解计算机的发展、用途和 组成，掌握计算机的硬件和软件系统）
【教学重点与难点】本章重点是任务 任务4计算机的硬件系统。 【教学内容】
5计算机的软件系统， 难点是
任务1： 计算机的发展 任务2： 计算机的用途 任务3： 计算机的组成 任务4: 计算机的硬件系统 任务5： 计算机的软件系统
第二章主板
【教学目的】 通过对本章的学习，使学员掌握主流主板的分类、
选购，基本掌握主板的结构、使用与维护。
【教学重点与难点】本章重点是主板的结构、主流主板的选购， 难点是主
板的结构、主板的使用与维护
【教学内容】
任务 1认识主板 任务 2:主板的性能指标 任务 3:主板选购指南 第三章
CPU
【教学目的】：通过对本章的学习，使学员掌握 CPU的性能指标、商、类型，了解工作原理、使用维护，了解选购。
【教学重点与难点】
教学重点：CPU概述、CPU的性能指标、主流CPU推荐。 教学难点：CPU的性能指标。
【教学内容】
任务1： CPU的作用 任务2： CPU的发展 任务3： CPU的性能指标
任务4： CPU的选购指南
教学建议：内容较抽象，一定要将重点内容讲清楚、用多媒体课
件增加形象性。第四章 内存
教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握内存的性
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(陈才良)计算机组装与维护教学大纲模板
