【附件2】 參賽作品封面
105學年度教育部國民小學師資培用聯盟
教案演示競賽活動比賽封面
領 域：
編 號： (由承辦單位填寫) 組 別： 作品名稱：
注意事項：
1.參賽作品封面請勿書寫校名及作者名。
2.請在光碟片上書寫作品名稱(勿寫校名及作者名）。
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【附件3】此表與稿件於截止日一併繳交
105學年度教育部國民小學師資培用聯盟 教案演示競賽活動比賽形式審查表 收件號碼 （由承辦單位填寫） 領域 教案名稱 項次 審查要項 參選者自行審查 承辦單位審查（此欄由承辦單位填寫） 符合 1 比賽報名表(含作品名稱、設計理念、作者基本資料) 2 3 封面 教學設計（教案）書面資料 3份 4 5 6 教學光碟片3份 授權同意書 形式審查表 不符合 符合 不符合 切結事項 本人保證符合徵稿參加對象。 本人保證著作權無違反研究倫理事項。 本人已熟悉徵選計畫所列規範，倘違反規範而獲獎時，其獎勵及稿費繳回，並視情節與以議處。 具結人： （切結事項未簽具者一律退件） ※寄送前，敬請逐項檢查各項資料（含份數），如不符合規定者，即不具參賽資格，不予受理。收件日期為即日起至106年4月28日(五)（以郵戳為憑，逾期不受理）。親送或郵寄
至「30014新竹市南大路521號 國立清華大學南大校區 師資培育中心-生活課程教學研究中心收」（信封敬請註明「生活課程教案競賽活動稿件」）。聯絡人：黃小姐、聯絡電話：03-5213132#6264、e-mail：w104033@mail.nhcue.edu.tw
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【附件4】
105學年度教育部國民小學師資培用聯盟 教案演示競賽活動比賽（教案）設計格式範例
壹、設計理念
貳、教學分析
一、 教材分析
二、 學生分析 三、 教學方法分析 四、 課程概念架構圖
指標/單元名稱/活動/策略/評量方式（可依上列項目自行繪製概念架構圖）
參、教學活動設計
單元名稱 課程名稱 教材版本 教學準備 教學目標 （可依各領域） 融入議題與能力指標 議題 能力指標 教學內容 能力指標 時間 評量 方式 具體目標 適用年級 教學時間 能力指標/學習指標（幼教、特教） 具體目標 十大基本能力/六大能力（幼教）
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肆、教學評量
具體目標
伍、教學反思與建議
評量方式 備註 9
陸、教學專業活動紀錄
教學專業活動紀錄
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【附件5】
105學年度教育部國民小學師資培用聯盟
授權暨承諾書
教案名稱：（ ）
本人 、 、 、
設計之教案參加國立清華大學所辦理「105學年度教育部國民小學師資培用聯盟教案演示競賽活動」，經評審入選後，其著作財產權為中心及教育部所擁有。同意可將該項教材、教案等予以重製、公開發表或發行，並應註明該教材、教案等為本人著作之旨。並於著作權宣導之範圍內（非營利之目的），將前項教學設計案等予以編輯或重製後，不限時間、地點、次數公開播送做為教育推廣之用。
有關本人參加國立清華大學辦理「105學年度教育部國民小學師資培用聯盟生活課程教研中心教案演示競賽活動」甄選活動，願意承諾事項如下：
一、該教學資源內容(含教材、教案、學習單、素材、媒體等)確實由本人自行創作，
且無侵害他人著作權及智慧財產權之情事。
二、日後如有任何侵權之糾紛，本人願意出面處理並自負法律責任，與中心無涉。
如因此致中心有損害者，本人願負賠償之責。
三、如有侵害著作權等相關法規經法院判決確定者，本人願意繳回所有原發之獎勵
及稿費等。 此致
國立新竹教育大學
作者一姓名： (簽名蓋章) 身分證字號： 聯絡地址： 聯絡電話： 電子郵件：
作者二姓名： (簽名蓋章) 身分證字號： 聯絡地址： 聯絡電話： 電子郵件：
中 華 民 國 年 月 日 ? 本表可自行複製影印
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生活课程教案演示竞赛活动简章 pdf - 图文
