C语言期中考试题目及答案

由天下分享时间：2025/1/24 2:37:02 加入收藏我要投稿点赞

一、选择题：

【1】在C语言中，用户能使用的正确标识符是。 A) 5f B) _for C) struct D) _f.5 答案：B

分析：标识符只能由字母、数字、下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线；大小写敏感；不能使用关键字；最长32个字符。【2】以下那个是正确的C语言常量。 A) 0678 B) '\\0101' C) 1.2E3.5 D) 123L 答案：D

【3】以下对C语言源程序有关常识正确的描述是。 A） main函数必须位于文件的开头 B）每个语句必须单独一行

C）标识符中大小写字母没有区别

D）宏定义#define部分不一定要放在程序的最开头位置答案：D

【4】以下for循环的执行次数是。 for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x++)

A）是无限循环 B）循环次数不定 C）执行4次 D）执行3次答案：C

分析：若要判断(y=123)&&(x<4)假，因为y=123永远为真，所以只需要判断x<4为假即可。【5】对for(表达式1;;表达式3)可理解为。 A）for(表达式1;0;表达式3) B）for(表达式1;1;表达式3)

C）for(表达式1; 表达式1;表达式3) D）for(表达式1; 表达式3;表达式3) 答案：B

【6】设有程序段 int k=10;

while(k=0) k=k-1;

则下面描述中正确的是。

A）while循环执行10次 B）循环是无限循环

C）循环体语句一次也不执行 D）循环体语句执行一次答案：C

分析：因为k=0为假，所以程序不执行其后的语句。

【7】C语言中while和do-while循环的主要区别是。 A) do-while的循环体至少无条件执行一次

B) while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C) do-while允许从外部转到循环体内 D) do-while的循环体不能是复合语句答案：A

【8】设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为。 A）1 B）2 C）3 D）4 答案：B

分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。对于||运算，只要第

一个操作数为真，就不判定第二个操作数。上题中m=a>b为假，则n=c>d没有被判定，所以n的值仍为2。

【9】以下程序运行后，a和b的值分别为： #include main() {int a,b;

a=10%3,b=5;

printf(“%%%d，%%%%d”, a , b); }

A）%%1，%%%5 B）%1，%%d C）%%3，%%5 D）1，5 答案：B

分析：如果两个%连在一起，则输出一个%

【10】在以下运算符中，优先级最高的运算符是（） (A) ＜= (B) ／ (C) != (D) ＆＆答案：B

【11】下列对一维数组a的正确说明语句为。 A) int a(10); B) int n=10, a[n]; C) int n; D) #define SIZE 10 scanf(\ int a[SIZE]; int a[n]; 答案：D

分析：数组名后面的[]是数组的标志，不能用圆括号或其它符号代替；数组元素的个数必须是一个固定的值，可以是整型常量、符号常量或整型常量表达式，不能是变量。【12】下面程序段的输出结果是 int i;

int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

for(i=0;i<3;i++) printf(\

A)1 5 9 B)1 4 7 C)3 5 7 D) 3 6 9 答案：C 分析：

数组x[3][3]的元素分别为：x[0][0] x[0][1] x[0][2] x[1][0] x[1][1] x[1][2] x[2][0] x[2][1] x[2][2]

对数组初始化后对应的值为： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 当i=0时，x[i][2-i]= x[0][2]=3 当i=1时，x[i][2-i]= x[1][1]=5 当i=2时，x[i][2-i]= x[2][0]=7

当i=3时，条件不成立，程序退出。

二、填空题：【1】main()

{ int a=5;float x=5.3,y=6.6;

printf(\答案：5.30

分析：算术运算符结合方向为自左向右，并注意格式控制。【2】main()

{ int a=1,b=2,m=2,n=2; (m=a>b)&&++n; printf(“%d\\n”,n++);} 答案：2

分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。所以n的值为2，表达式n++的值也为2。【3】main() { int x=1,y=0;

y=(x-->(y+x)?10:12.5>y++?20:30); printf(\答案：10

分析：关系运算符的优先级高于条件运算符，条件运算符的结合方向为自右向左。--x>(y+x)或x-->(y+x)之类结构中，右边的x应为自减后的值。如表达式x>(y+x)?10:12.5>y++?20:30; 的值为20；表达式--x>(y+x)?10:12.5>y++?20:30; 的值为20。【4】main() { int n=0; while (n<=2) { n++;

printf(“%d”,n); } }

答案：123

分析：{ n++; printf(“%d”,n);}为while语句的循环体部分，当n=0时条件成立，执行n++后n的值变为1，并输出1；当n=1时条件成立，执行n++后n的值变为2，并输出2；当n=2时条件成立，执行n++后n的值变为3，并输出3；n=3时条件不成立，程序退出。【5】main() { int i=0; do

{ printf(“*”); i++;

if (i>3) break; } while (1); printf(“\\n”); }

答案：****

分析：此题中的while (1)永远为真，程序结束依靠break来控制，循环体语句为{ printf(“*”); i++;if (i>3) break; }，当i的值分别为0，1，2，3时，程序循环四次，输出****；当i的值为4时，i>4为真，退出整个程序。【6】main() { int a,i;

for ( a=1,i=-1; -1<=i<1;i++) { a++;printf(“%d”,a);} printf(“%d”,i); }

答案：-1

分析：此题中for的循环体语句为{ a++;printf(“%d”,a);}。当i=-1时，-1<=i<1为0（为假），则不执行{ a++;printf(“%d”,a);}，也就不输出a的值，所以只输出i的值为-1。【7】main() { int i,x;

for ( i=1,x=1;i<=50;i++) { if (x>=10) break; if (x%2==1)

{ x+=5; continue;} x-=3; }

printf(“x=%d,i=%d\\n”,x,i); }

答案：x=10，i=6

分析：break的功能是退出整个循环，结束程序的执行；而continue的功能是退出本次循环，进入下次循环。此题可用变量跟踪法来求解：i x x%2 x+=5 x-=3 1 1 1 6 2 6 0 3 3 3 1 8 4 8 0 5 5 5 1 10

6 10 则if (x>=10) break;条件成立，退出整个循环。【8】以下程序的运行结果是。 main()

{ int i, v1=0, v2=1, v3=2; for(i=1; i<10; i++) { switch ( i% 4) { case 1: v1++;

case 2: v2++; break; default: v3++; } }

printf(\ }

答案：3，6，6

分析：用变量分析法如下： i i% 4 v1 v2 v3 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3

4 0 4 5 1 2 4 6 2 5 7 3 5 8 0 6 9 1 3 6

【9】执行以下程序后，输出结果是多少？ main() {int j,k,s;

for(k=2;k<6;k++,k++) {s=1;

for(j=k;j<6;j++) s+=j; }

printf(\}

答案：10

分析：此题要注意每循环一次，s的值就变为1，要得到s的值只需要看最后一次循环后s的值即可。当k=4时，j分别等于4和5,当j=4时，s+=j的值为5；当j=5时，s+=j的值为10。

【10】以下程序的运行结果是。 main()

｛ int i=0； do { + + i;

if (i % 2!=0) printf(\，\，i)；｝while (i<=15)

答案：1，3，5，7，9，11，13，15 分析：用变量跟踪法进行分析：

i + + i i % 2!=0 是否执行printf(\，\，i) 0 1 真是 1 2 假否 2 3 真是 3 4 假否 4 5 真是 5 6 假否 6 7 真是 7 8 假否 8 9 真是 9 10 假否 10 11 真是 11 12 假否 12 13 真是 13 14 假否 14 15 真是

15 16 条件不成立，退出程序。

三、程序填空

输入一个正整数，求该数各位之和，如输入3256, 求得3+2+5+6=16。 main()

{ int i,t= 【1】 ; scanf(“%d”,&i);

while( 【2】 ){t+= 【3】 ; i/=10;} printf(“%d\\n”,t); }

答案：【1】0 【2】i>0 【3】i

分析：本题定义i为输入的整数，t为各位数字之和。四、编程题：

编程求“卖西瓜”问题。

问题：有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完？参考答案一：（其中d为天数，s为西瓜数量） main()

{int d,s=1020; for(d=0;s>=0;d++) s=s/2-2;

printf(\}

参考答案二：（其中day为天数，sum为西瓜数量） main()