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部编新人教版小学六年级语文下册【教材全练】课后作业-《十六年前的回忆》

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【教材全练】课后作业-《十六年前的回忆》

一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 待会儿(dài dāi) 书籍(jí jì) 含糊(hú hù) ....二、读拼音,写词语。

李大钊被捕后,mó ɡuǐ( )般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ( )。为了bì miǎn( )党组织被破坏,他誓死保守党的机密。

三、品析句子。

1.从课文中找出与下面的句子相照应的语句。 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

_________________________________________________________________ 2.读句子,完成练习。

“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”

父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。

从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前____________。联系上文及“没有什么”可知,父亲整理并烧掉书籍和文件,已经不可能有什么秘密会落入敌人手中,说明李大钊________________________________,早已做好充分准备。从这几句话中可以看出李大钊___________________________________________。

四、对下面的句子理解正确的一项是( )

待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。

B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。

五、课内阅读。

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

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父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.在文中找出下列词语的反义词。

慌张——( ) 凶狠——( ) 2.围绕文中画“____”的句子回答问题。

(1)这两句话是对父亲________和________的描写。

(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为____________________ ______________________________________________________。 (3)从“平静”和“慈祥”两个词语中,你体会到了什么?

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在文中用“ ”画出原因。

4.父亲“瞅了瞅”,这是对父亲的动作描写,父亲这一“瞅”,是期望“我们”_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

六、课外阅读。

威武不屈的方志敏

①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害,牺牲时才36岁。为了共产主义,方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日,方志敏在战斗中不幸被俘。敌人如获至宝,马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天,南昌城守卫森严,方志敏戴着脚镣手铐,威武地站在一辆囚车上。他环视四周,只见无数个枪口,正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时 他开口了 同志们 同胞们 我很高兴还能和大家见面 能和大家讲话

⑤人们眼流热泪,惊异地望着他,敌人吓呆了。

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⑥“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”

⑦“拉回去,拉回去!”敌人吓得慌了手脚。

⑧方志敏又继续大声说:“希望你们继续我未完成的事业,努力奋斗!” ⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车,“庆祝大会”就这样收场了。 1.给第④自然段加上标点符号。 2.解释词语。

惊异:___________________________________________________________ 胆战心惊:_______________________________________________________ 3.用“‖”给文章分段,并写出段意。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”

这段话是对方志敏的____________描写。这段描写说明了什么?

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 七、仿照例子,写一段话。(任选一题) 1.抓住人物的特点,描写一个人的外貌。

例:父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

2.写父亲或母亲日常的工作情况。

例:那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

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部编新人教版小学六年级语文下册【教材全练】课后作业-《十六年前的回忆》

【教材全练】课后作业-《十六年前的回忆》一、用“√”给加点的字选择正确的读音。勉强(qiánɡqiǎnɡ)待会儿(dàidāi)书籍(jíjì)含糊(húhù)....二、读拼音,写词语。李大钊被捕后,móɡuǐ()般的反动军阀对他用尽了kùxínɡ()。为了bìmiǎn()党组织被破
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