第三单元达标检测卷
时间： 90 分钟
满分： 100 分
一、 基础训练营 (36 分)
1．看看这些字是怎么从图变成字的， 把现在的字写在后面的括号里。
(4 分)
2．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。 (6 分)
3．把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。
(4 分)
4．猜字谜。（ 4 分） （1）半青半紫。
（2）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底 ( 谜底 ( 谜底 (
) ) )
（4）有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。
谜底 (
)
5．用“ ______”画出广告语中的错字，并改正过来。（
6 分）
默默无蚊 (
)
无可替带 (
)
百衣百顺 (
)
天尝地酒 ( ) 衣名惊人 ( ) 无屑可击 ( )
6．把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。 ( 填字母 )
（9 分）
A________________________—— 照旧 ( 舅)
B孔夫子搬家 —— ________________________
C咸菜烧豆腐 —— ________________________
D________________________——— 开动 ( 冻) 了
E梁山泊军师 —— ________________________
F 隔着门缝吹喇叭 ——________________________________
(1) 莫言获得 2012 年诺贝尔学奖，如今他已是
(2) 他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是
________
(3) 明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今
天真是 ________。”
7．选择正确答案填序号。 ( 填字母 )(3 分)
(1) 下列汉字起笔完全相同的一项是 (
)
A．门
尖 必 为
B．月
光 长 丸
C．丑
民 司 君
D．玫
革 在 成
(2) 下列汉字都是形声字的一项是 (
)
A．休 刘 C．花 供
明 简
鸟 堡
B．凤 凰 D．林 丛
虫 清 (
星 国 )
(3) 最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是
A．飞机上吹喇叭——高调儿
B．百货大楼卖西装——一套一套的
C．竹筛子兜水——漏洞百出
D．洞庭湖吹喇叭——想 ( 响) 得宽
二．综合展示厅（ 8 分）
8．根据上联发现的规律，填写下联。
山石岩古木枯，白水 (
) 上( )( ) 明。
9．能言善辩（ 5 分）
路明同学的汉字写得不好， 同学们劝他认真练习，他却说：
“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？
三．课本直通车（ 13 分）
10．汉字产生于几千年前，是世界上最 ________的文字之一，经历了
漫长的演变过程， 在演变过程中，字体发生了很大变化，其中以
________、________、________、________、________五种字体
最为典型。
11.________是世界上使用人口最多的文字。
12. _______ 朝的 ________是第一个发现和研究甲骨文的人。 13. 汉字书法是一门独特的 ________。古往今来，我国涌现了许多著
名的书法家，如： ________、________、________等。
四．阅读检阅台（ 18 分）
（一）阅读材料，完成练习。（ 5 分）
材料：一项调查显示， 98.8%的受访者坦言自己曾遇到过
提笔忘字的情况， 其中 29.5%的受访者表示自己经常遇到这种
情况。受访者中仅 38.9%的人经常手写汉字， 41.2%的受访者
表示自己手写汉字的频率一般， 19.0%的受访者表示自己不经
常手写汉字。
14. 读材料，说说人们提笔忘字的原因。（ 2 分）
________________________________________________________ ________________________________________________________
15. 我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？（ 3 分）
________________________________________________________ ________________________________________________________
( 二) 阅读短文，完成练习。（ 13 分）
人类在创造文字之前， 常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。 我国
古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打
一个结 ( jiejie) 。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重
． ．
( chong zhong) 要不总要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结， 就可以记起以前经历的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字， 他们还用 “结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。
//
不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样， 他们也用一些东西来表示意思。 譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。
从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说： “你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能， 休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地， 我们就用乱箭来对付你们！ ”
//
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有
别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连
．
( lian nian) 声叫怪，
猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。 谁知道在古代， 这样一包东
西却是一封严厉的信。
（有改动）
16. 文中加点字应该怎么读？用“ ”划去错误的读音。 (3 分)
17. 读第二自然段中画线的句子， “这本‘书’”在文中指 ___________
(1 分)
统编人教版五年级语文下册第三单元达标测试卷含答案
