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2020-2021学年度(下学期)学校工作计划及教学工作日程表

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2020-2021学年度(下学期)学校工作计划及教学工作日程表

为推进素质教育实施,全面提升教学质量,结合我校教学工作实际,特制定本计划。

一、 指导思想

以推进素质教育为核心,以提高教学质量为目标,以教师队伍建设为基本点,用常规管理作为保障,全面开展课堂教学改革,努力探索高效课堂教学的模式,全面抓好德育建设和校风建设,积极构建和谐教育环境,深入贯彻落实大庆精神铁人精神,发扬肇源教师精神,推进四中平稳健康地向前发展。

二、 工作目标

1、2020年中考中确保进入全县十佳生五名,重点高中(一中公费生)人数达到100人以上,争取高中升学率达到100%,确保完成各普通高中招生指标。

2、各年级各学科的三率一分在原有的基础上要提高两个百分点,毕业班毕业生统考平均及格率达72%以上。

三、强化措施

(一)加强师德师风建设,深化考核工作,实施精细管理 1、继续完善学校各项规章制度,增强考核工作的执行力,形成良好的考核评价机制。进一步完善重能力、重实绩、重贡献的奖励机制,细化教师业务考核,实行教师考核月总结制度,以评价促进教师发展,为教师的成长搭建平台。结合大庆精神和肇源教师精神的实践活动,采取动员会、家长学生评教、树立典型等形式,抓好师德师风

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建设。按照工作分工和职责,严格落实各方面工作责任,实行全方位精细化管理。增强服务意识,做到带班领导、值班教师24小时全程服务,为学生营造良好的学习和生活环境。加强校门管理,增配保安人员,严格实行出入登记制度,外来人员入校严格登记,发现可疑人员及时报警。非放学时间不准学生私自出校门,有特殊情况的一定要有班主任的假条,保安人员看到假条方可放行。另外,我们本学期计划进行两次安全演练,以班会课的形式对学生进行至少三次的安全教育,严格预防和杜绝安全事故的发生。

2、抓好共青团工作,发挥团员青年模范带头作用。进一步加强团委队伍的自身建设,使我校团支部成为一只思想过硬,敢于负责、又有工作能力的队伍。强化团员先进性教育,切实提高团员的整体素质,通过他们良好的示范作用,来扩大学校思想政治教育的效果,从而不断转化学校的学风、校风。团委有计划地组织开展丰富多彩的学生活动,丰富学生课余生活,全面提高学生的综合素质。

3、完善德育工作机制,增强德育工作的针对性和实效性。 坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,建立以政教处、团委为主体,班主任为骨干,任课教师全员参与的德育工作队伍。坚持以人为本,尊重学生人格,尊重学生的情感,尊重学生的需求,为学生成长服务等德育教育理念,充分利用班会、团会、观看影像资料、校内外活动等途径,不断拓展教育渠道,丰富教育载体,以喜闻乐见的活动方式,以尊重学生为前提的多种德育教育方法,有针对性地对学生进行大庆精神铁人精神教育、感恩教育、热爱生命教育和遵纪守法

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教育等。另外,本学期将继续开好《中华传统礼仪文化教育》,培养我校学生的良好人文素养,并使之形成我校德育教育的特色。

(二)加大教学硬件的投入,提升现代化教学手段和方法。

1、为了提高教育教学手段,改进教学方法,准备暑假在原有初二、初三12个班级安装白板的基础上,对初一年级6个班装备“白板”设备,同时要求每个一线教师必须自己会设计、制作、使用教学软件,校内示范课必须使用“白板”设备进行教学,提高课堂效率和效果。

2、理、化、生实验室要充分利用,争取演示实验达到课本要求的100%,分组实验达到90%以上,实验室要做好实验课记录,药品设备使用记录,提高学生动手,动脑的能力。

3、充分利用因特网资源,有效地组合教材教法,学习先进教学手段,提升教师的教学水平。

(三)充分利用现有资源,抓好大庆精神铁人精神教育课堂,大力开展学生特色教育

为了感受大庆精神老一辈石油工人和新一代大庆人不畏艰难、奋发向上、开拓进取的豪迈气概;感受大庆精神、铁人精神的强大影响力,理解大庆精神、铁人精神的内涵及意义,了解大庆精神、铁人精神的形成过程;让学生逐步形成乐观向上、积极进取的人生观,爱国、敬业、诚信、友善的价值观,为做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础,产生热爱科学、积极探索、努力学习的深厚情感,逐步形成科学的世界观。我校充分利用好现有的白板进行教学,精心设计好每一节大庆精神铁人精神课堂。同时为了提高学生多方面综合素养,坚持进行学校乐队的教学活动,在学校举行的各项大型

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2020-2021学年度(下学期)学校工作计划及教学工作日程表

2020-2021学年度(下学期)学校工作计划及教学工作日程表为推进素质教育实施,全面提升教学质量,结合我校教学工作实际,特制定本计划。一、指导思想以推进素质教育为核心,以提高教学质量为目标,以教师队伍建设为基本点,用常规管理作为保障,全面开展课堂教学改革,努力探索高效课堂教学的模式,全面抓好德育建设和校风建设,积极构建和谐教育环境,深入贯彻
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