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最新五年级语文下册口语交际专项考点练习

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最新五年级语文下册口语交际专项考点练习

1. 口语交际。

一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时,别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形,你打算怎样安慰他?期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。我会这样说“______。”

2. 口语表达。

小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他: 。

3. 口语交际.

小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。

(1)环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。这时,你会对他说: ______

(2)小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。 看到这种情况,你会对他说:______

4. 你能用自己的话简单地复述一下课文吗?试一试,写一写吧!

5. 口语交际。

4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午,你要去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对老师说的话写下来。

6. 我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月……我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。

7. 我会口语交际。(根据情题,完成对话,注意用上标点符号。) (情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么) 你:“______”

小军:“你先说吧。” 你:“______”

小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。” 你:“______”

小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”

8. 我能根据情境,进行口语交际。

六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:______

这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:______

老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:______

老师看了我设计的标语,对我竖起大拇指。望着老师的笑容,我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……

在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说:______

9. 口语交际。

小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。

10. 口语交际。

你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀!

11. 口语交际。

(1)右图反映了什么现象?

(2)如果你在场,你会对她说些什么?

12. 口语交际。

清晨,一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶,将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说:“同学,请不要乱扔垃圾。” 那个学生眼一斜:“我不扔,要你扫地的干什么?”此时,如果你在现场,你会对这位学生怎么说?

13. 想想学过的内容填一填。 (1)查字典填空。

“糕”用部首查字法应先查______部,再查______画,读音是______。“糕”在字典里的解释有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓。“千人糕”的“糕”应选解释______。

(2)1987年4月5日,邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。

邓爷爷植树的步骤有:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。 我能按照正确的顺序排列:______。(填序号)

(3)小溪说:雷锋叔叔曾路过这里,抱着______的______,冒着蒙蒙的______。

小路说:雷锋叔叔曾路过这里,背着______的______,踏着______的荆棘。 (4)雷锋叔叔是一名______,他为人民做了许多好事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,______。

(5)口语交际:我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:“______”

14. 口语交际。

你认为怎样做才是一个懂事的孩子?

15. 口语交际。

有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?

16. 语言实践:相信你最棒!

请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。

(1)①咳不容缓,请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。______ ②舒适牌热水器,随心所浴。______ (2)口语交际。

彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。

17. 最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?

甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。

乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。

18. 口语交际。

请为自己的朋友写一段毕业赠言,要求用上一种修辞方法。

19. 阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题 选段一:

话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他,免送官司;又与他陪了些钱财,方得脱免。京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人,不意今日却在这里 撞见。林冲道:“小二哥,你如何也在这里?”李小二便

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