关于长江师范学院大学生就业观的调查
调查背景：近几年来国际金融危机加速蔓延，对我国经济社会发展的影响不断加深，也影响到大学生的就业形势，企业用工大大减少，企业关停（减）产、休假和裁员现象普遍存在，企业用工需求趋于谨慎。在用工减少的情况下，大学生就业形势更加不容乐观，让本就不好的就业形势雪上加霜
调查目的：大学生就业问题在毕业生逐年增加的背景下，已成为一备受关注的问题。有一个乐观积极向上的正确的就业观，保持一个良好的就业心态，对就业起着十分重要的作用。真实的掌握当前大学生就业观，了解大学生未来的就业趋势，尝试在大学生和企业之间建立桥梁，从而起到给当前大学生，高校，企业有价值的信息，更好的促进大学生就业。
调查对象：长江师范学院在校学生 调查时间：2014年4月10号到4月15号 调查地点：长江师范学院
调查方式方法：本次调查采用无记名调查，发放问卷50份，收回44份 ，有效问卷40份。
大学生就业观调查报告
一、对自我认识程度
自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识，52.3%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。
二、对就业前景的关注程度
对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现，只有14.5％的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。
造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面，在校园里，舒适、闲逸的生活和父母的绝对经济支持，使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的准确和认识。另一方面，学校提供的就业指导不够。
三、职业期望状况
影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和兴趣爱好），外在价值因素（薪水高低）。在调查中，被调查者将从薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位中选择。其中在职业选择中
考虑的首要因素大多是发展空间、兴趣爱好，接下来依次才是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发现被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。
四、针对大学生就业的建议
首先，毕业生要切实转变就业观念，充实完善自我，合理定位。毕业生要想顺利就业，必须有扎实的知识基礎，不断的增强就业能力和本领，拓宽择业视野，提高综合技能，全面提升自身素质，准确把握自身特点，不畏艰险，奋力拼搏。转变就业观念是解决大学生就业难题的思想基礎。首先，要转变一次就业定终身的观念，树立“先就业求生存，后择业谋发展”的思想。一定要对自我进行正确定位，降低就业的期望值，不要盲目地选择高收入，大城市或经济发达地区就业，要看到农村、基层、边远中西部地区为大学生提供了广阔的天地，虽然会面临很多挑战，但可以从艰苦复杂的环境中脱颖而出。其次，要转变依赖学校和家庭的观念，把握好一切就业机会，尽早抢占就业先机，积极主动的应对就业市场的各种挑战。再次，要客观地分析自己，学会正确的面对挫折，切不可因此自卑，失去信心。要以积极心
态面对待就业竞争，增强诚信意识，以诚实守信、乐观向上的良好形象迈出走向社会的第一步。
其次，各地政府部门应出台一些促进大学生就业的相关措施，对去西部地区和条件艰苦的单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，鼓励大学生去那些地方就业。同时要加大对大学生就业工作的宏观调控力度，实施更加积极的就业政策，深化人事管理体制改革，建立和完善毕业生就业保障制度。加强对企业用人的监管力度，消除大学生就业的后顾之忧。另外，要不断完善创业政策体系，落实扶持政策，加大对大学生自主创业的服务力度，并加强对大学生创业的辅导和培训工作，鼓励和导大学生勇敢地自主创业。
企业也要从长远利益出发，积极引进人才，招聘时应该增强信息公开和透明度，转变盲目的追求高学历、名学校等观念。同时，加强校企合作，提供实习岗位和设备，提高学生的实践技能，也降低了企业员工的培训成本，使毕业生更快地适应工作岗位。
最后，高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,
而不仅仅局限于临近毕业的同学，并且建立一支高素质，专业化的指导大学生就业的队伍。
总之， 处理好大学生就业问题，不仅有利于社会的稳定、家庭的幸福和个人的发展，而且关系到国家人才资源的有效利用。金融危机赋予了大学生就业问题一种新的视角，如果从宏观和微观层面多头并进促进高校就业工作，这对于应对未来的大学生就业，无疑是一个新的高度。
关于长江师范学院大学生就业观的调查
