制图教案79

课 第七章 机械图样中的特殊表示法 程 机械制图 名 §7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法 称 授课时间 2010年 月 日星期 授课班级 11春季计算机班 计划课时 2课时 实用课时 4课时 教学目的与要求 教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 审 批 签 字 掌握螺纹及螺纹紧固件表示法，要求达到简单应用的层次 螺纹及各类螺纹坚固件表示法 理论课 三角板、圆规、模型等 教学方法 讲授法 挂图7—1、2、3 《机械制图教学参考书》中国劳动社会保障出版社（第五版） 机件表达方式有哪些？ 教 学 过 程 和 内 容 （一）组织教学 1.组织检查学生出勤情况，填写考勤记录。 时间分配 2.检查学生教材、笔记本等学习用具的准备情况。 （二）复习提问 机件表达方式有哪些？ （三）导人新课（75分钟） 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法 一、螺纹的基本要素、螺纹的基本知识 1．螺纹的形成 螺纹——在圆柱或圆锥表面上，沿螺旋线所形成的具有规定牙型的连续凸起。 外螺纹——在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹。 内螺纹——在圆柱或圆锥内表面上形成的螺纹。 组织教学约10分钟 1 / 21

教 学 过 程 和 内 容 （1） 螺纹牙形 时间分配 在通过螺纹轴线的断面上，螺纹的轮廓形状，称为螺纹牙形。它有三角形、梯形、锯齿形和矩形等。不同的螺纹牙形，有不同的用途。 （2）螺纹直径 ① 大径（公称直径）是螺纹的最大直径，即与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径，用d（外螺纹）或D（内螺纹）表示。 ② 小径 是螺纹的最小直径，即与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相重合的假想圆柱面的直径，称为小径，用d1（外螺纹）或D1（内螺纹）表示。 ③ 中径 在大径与小径圆柱面之间有一假想圆柱，在母线上牙形的沟槽和凸起宽度相等。此假想圆柱称为中径圆柱，其直径称为中径。它是控制螺纹精度的主要参数之一。 （3）螺纹线数（n）螺纹有单线（常用）和多线之分，沿一条螺旋线形成的螺纹为单线螺纹；沿轴向等距分布的两条或两条以上的螺旋线所形成的螺纹为多线螺纹。 （4）螺距（P）和导程（Ph） 螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离，称为螺距。同一条螺纹线上相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离，称为导程，由图7—5可知，螺距和导程的关系：单线螺纹 P=Ph； 多线螺纹 Ph=nP （5）旋向: 螺纹分右旋和左旋两种。顺时针旋转时旋入的螺纹，称为右旋螺纹。逆时针旋转时旋入的螺纹，称为左旋螺纹。 二、螺纹的规定画法 机械制图国家标准对螺纹画法作了详细的规定。 1、外螺纹的画法 \\ 教 学 过 程 和 内 容 2 / 21

时间分配 2、内螺纹的画法 在剖视图中，小径用粗实线表示，大径用细实线表示；在投影为圆的视图上，表示大径圆用细实线只画约3/4圈，倒角圆省略不画，螺纹的终止线用粗实线表示，剖面线画到粗实线处。绘制不穿通的螺纹时应将螺纹孔和钻孔深度分别画出，一般钻孔应比螺纹孔深约4倍的螺距，钻孔底部的锥角应画成120ο。表示不可见螺纹所有图线均画成虚线。 3、内外螺纹连接的画法 以剖视图表示内外螺纹连接时，其旋合部分按外螺纹的画法表示，其余部分仍按各自的规定画法表示。要注意的是要使内外螺纹的大小径对齐。在剖视图中，剖面线应画到粗实线；当两零件相邻接时，在同一剖视图中，其剖面线的倾斜方向相反或方向一致但间隔距离不同。 三、常用螺纹的分类和标注 1、螺纹的分类 螺纹按用途分为连接螺纹和传动螺纹两类，前者起连接作用，后者用于传递动力和运动。 2、螺纹的标注 螺纹按国标的规定画法画出后，图上并未标明牙型、公称直径、螺距、线数和旋向等要素，因此，需要用标注代号或标记的方式来说明。 （1）普通螺纹 普通螺纹的牙形角为60ο，有粗牙和细牙之分，即在相同的大径下，有几种不同规格的螺距，螺距最大的一种，为粗牙普通螺纹，其余为细牙普通螺纹。 螺纹代号：粗牙普通螺纹代号用牙型符号“M”及“公称直径”表示；细牙普通螺纹的代号用牙型符号“M”及“公称直径×螺距”表示。当螺纹为左旋时，用代号LH表示。右旋省略标注。 标注时注意：粗牙螺纹允许不标注螺距。 旋合长度是指内外螺纹旋合在一起的有效长度，分为短、中、长三种，分别用代号S、N、L表示，相应的长度可根据螺纹公称直径及螺距从标准中查出。当旋合长度为中等时，“N”可省略。 例：已知细牙普通螺纹，公称直径为20mm，螺距为2mm，中径公差带代号为5g，顶径公差带代号为6g，短旋合长度。其标注形式为： （2）梯形和锯齿形螺纹 梯形螺纹用来传递双向动力。其牙形角为30ο，不按粗细牙分类； 3 / 21

教 学 过 程 和 内 容 锯齿形螺纹用来传递单向动力。梯形螺纹、锯齿形螺纹只标注中径公差带代号；旋合长度只分为N、L两组，当旋合长度为N时不标注。 如梯形螺纹的标记形式为： 例： Tr40×7-6H “Tr”表示梯形螺纹，“40”为公称直径，“7”为螺距，“6H”为中径公差带代号，中旋合长度。 （3）管螺纹 在水管、油管、煤气管的管道连接中常用管螺纹，管螺纹分为非螺纹密封的内、外管螺纹和用螺纹密封的管螺纹。管螺纹应标注螺纹特征代号和尺寸代号；非螺纹密封的外管螺纹还应标注公差等级。 标记形式为： 标注时注意：尺寸代号不是管子的外径，也不是螺纹的大径，而是指管螺纹用于管子孔径英寸的近似值；公差等级代号对外螺纹分A、B两级标注，内螺纹不标记；右旋螺纹的旋向不标注，左旋螺纹标注“LH”。 管螺纹在图样上一律标注在引出线上，引出线应由大径或由对称中心处引出。 ? 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） （课堂小结） 1、 螺纹的基本要素； 2、 内外螺纹的画法； 3、 螺纹的标注。 （作业布置） 习题集P99-100 小结 作业 课 后 教 学 回 顾 4 / 21

时间分配 螺纹的概念和分类，掌握螺纹的画法和标注方法 习题册第99-100页 课 第七章 机械图样中的特殊表示法 程 机械制图 名 §7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法 称 授课时间 2010年 月 日星期 授课班级 11春季计算机班 计划课时 2课时 实用课时 4课时 教学目的与要求 教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 审 批 签 字 掌握螺纹及螺纹紧固件表示法，要求达到简单应用的层次 螺纹及各类螺纹坚固件表示法 理论课 三角板、圆规、模型等 教学方法 讲授法 挂图7—1、2、3 《机械制图教学参考书》中国劳动社会保障出版社（第五版） 机件表达方式有哪些？ 教 学 过 程 和 内 容 （一）组织教学 1.组织检查学生出勤情况，填写考勤记录。 时间分配 2.检查学生教材、笔记本等学习用具的准备情况。 （二）复习提问 机件表达方式有哪些？ （三）导人新课（75分钟） 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法 四、常用螺纹紧固件的种类和标记： 1、螺纹紧固件 螺纹紧固件就是运用一对内、外螺纹的连接作用来连接紧固一些零部件。常用的螺纹紧固件有螺钉、螺栓、螺柱（亦称双头螺柱）、螺母和垫圈等。根据螺纹紧固件的规定标记，就能在相应的标准中查出有关的尺寸，通常只需用简化画法画出。螺纹紧固件连接是一种可拆卸的连接，常用的连接形式有：螺钉连接、螺栓连接、螺柱连接等。 5 / 21

组织教学约10分钟 教 学 过 程 和 内 容 2、画图时应遵守三条基本规定： ① 两零件的接触面只画一条线，不接触面必须画两条线。 ② 在剖视图中，当剖切平面通过螺纹紧固件的轴线时，这些件都按不剖处理，即只画外形，不画剖面线。 ③ 相邻两被连接件的剖面线方向应相反，必要时可以相同，但必须相互错开或间隔不一致；在同一张图上，同一零件的剖面线在各个视图上，其方向和 二、螺栓连接的画法 时间分配 1、 螺栓连接 螺栓用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零件。在被连接的零件上先加工出通孔，通孔略大于螺栓直径，一般为1.1d。将螺栓插入孔中垫上垫圈，旋紧螺母，螺栓连接的画法如图。画螺栓连接图的已知条件是螺栓的型式规格、螺母、垫圈的标记，被连接件的厚度等。 2、螺柱连接 当两个连接件中有一个较厚，加工通孔困难或因频繁拆卸，又不宜采用螺钉连接时，一般用螺柱连接。如图7—13所示，δ1加工成通孔，δ2上加工出螺纹孔，然后将双头螺柱的一端（旋入端）旋紧在螺孔内，再在双头螺柱的另一端（紧固端）套上带通孔的被连接零件加上垫片，拧紧螺母。螺孔深度与螺柱的旋入端bm有关。用螺柱连接时，应根据螺孔件的材料选择螺柱的标准号，即确定bm长度。钢：bm=d， 铸铁：bm=（1.25~1.5）d，铝：bm=2d。 画螺柱连接图时，要注意以下几点： ① 连接图中，螺柱旋入端的螺纹终止线应与结合面平齐，表示旋入端全部拧入，足够拧紧。 ② 弹簧垫圈用作防松，外径比普通垫圈小，以保证紧压在螺母底面范围之内。弹簧垫圈开槽的方向应是阻止螺母松动的方向，在图中应画6 / 21

成与水平线成60ο上向左，下向右的两条线。 教 学 过 程 和 内 容 螺孔深度的画法 螺柱连接的画法 3、螺钉连接的画法 螺钉连接用于不经常拆卸，并且受力不大的零件。它的两个被连接零件较厚的加工出螺孔，较薄的零件加工出通孔，不用螺母，直接将螺钉穿过通孔拧入螺孔中。图7—15所示为螺钉连接的简化画法。 螺钉的公称长度 L≥δ+ bm –t 间隔必须一致。 7 / 21

时间分配 教 学 过 程 和 内 容 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） （课堂小结） 1、 螺栓连接的规定画法； 2、 螺柱连接的画法； 3、螺钉连接的画法； （作业布置） 习题集P99-100 时间分配 8 / 21

小结 作业 课 后 教 学 回 顾 螺纹连接件的概念和分类，掌握螺纹连接件的画法和标注方法 习题册第99-100页 课 程 机械制图 名 称 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-2 齿 轮 9 / 21

审 批 签 字 授课时间 计划课时 2010年 月 日星期 2课时 授课班级 实用课时 11春季计算机班 2课时 教学目的与要求 教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 掌握齿轮的国标表示法，要求达到读懂、会简单应用的层次 各类齿轮表示法 理论课 三角板、圆规、模型等 教学方法 讲授法 挂图7—3、4、5 《机械制图教学参考书》中国劳动社会保障出版社（第五版） 螺纹连接件有哪些？ 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 （一）组织教学 1.组织检查学生出勤情况，填写考勤记录。 2.检查学生教材、笔记本等学习用具的准备情况。 （二）复习提问 螺纹连接件有哪些？ （三）导人新课（75分钟） 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-2 齿 轮 齿轮是机械传动中广泛应用的传动零件，它可以用来传递动力，改变转速和旋转方向。 组织教学一、齿轮的传动类型及参数 1．常见的齿轮传动形式： 圆柱齿轮传动——用于两平行轴之间的传动，见书上图7-24a。 约10分钟 圆锥齿轮传动——用于两相交轴之间的传动，见书上图7-24b。 蜗轮蜗杆传动——用于两交叉轴之间的传动，见书上图7-24c。 教 学 过 程 和 内 容 2． 圆柱齿轮各部分名称和尺寸关系 ①齿数z 轮齿的个数，它是齿轮计算的主要参数之一。 10 / 21

时间分配 ②齿顶圆da 通过齿轮各齿顶端的圆，称为齿顶圆 ③齿根圆df 通过齿轮各齿槽根部的圆，称为齿根圆 ④分度圆d 在该圆上齿槽宽e与齿厚s相等，即e = s 。 ⑤齿距p、齿厚s、齿槽e 在分度圆上，相邻两齿廓对应点之间的弧长为齿距；在标准齿轮中，分度圆上e = s ，p=s+e ⑥齿高h、齿顶高ha、齿根高hf 轮齿在齿顶圆与齿根圆之间的径向距离为齿高；齿顶圆与分度圆的径向距离为齿顶高；分度圆与齿根圆的径向距离为齿根高。 ⑦模数m 由于齿轮的分度圆周长=zp=πd，则d=zp/π，为计算方便，将p/π称为模数m，则d=mz。模数的数值已标准化。 ⑧压力角（啮合角）α 在节点处，两啮合齿轮齿廓曲线的公法线与两节圆的公切线所夹的锐角，称为压力角，我国采用的压力角一般为20ο。 ⑨中心距 齿轮副的两轴线之间的最短距离，称为中心距。 二、 直齿圆柱齿轮的规定画法 ①单个齿轮的画法 国家标准只对齿轮的轮齿部分作了规定画法，其余结构按齿轮轮廓的真实投影绘制。 ②两齿轮啮合的画法 在投影为圆的视图上，两分度圆画成相切。也可将齿根圆及啮合区内的齿顶圆省略不画。 教 学 过 程 和 内 容 三、圆锥齿轮简介 时间分配 11 / 21

锥齿轮常用于垂直相交轴齿轮副传动。轮齿分布在圆锥面上，齿厚、模数和直径，由大端到小端是逐渐变小的。为了便于设计和制造，规定以大端模数为标准来计算各部分尺寸。 （1） 直齿圆锥齿轮的画法 直齿圆锥齿轮的齿坯如下图所示，其基本形体结构由前锥、顶锥、背锥等组成。由于圆锥齿轮的轮齿在锥面上，所以齿形和模数沿轴向是变化的。大端的法向模数为标准模数，法向齿形为标准渐开线。在轴剖面内，大端背锥素线与分度锥素线垂直，轴线与分度锥素线的夹角δ称为分度圆锥角。如图8-23所示。 圆锥齿轮坯 圆锥齿轮参数 直齿圆锥齿轮的画法如下图1所示。直齿圆柱齿轮的计算公式仍适用于圆锥齿轮大端法线方向的参数计算。圆锥齿轮啮合的画图步骤如图2所示。安装准确的标准齿轮，两分度圆锥相切，分度锥角δ1和δ2互为余角，啮合区轮齿的画法同直齿圆柱齿轮。 圆1 锥齿轮的画图步骤 圆2 锥齿轮啮合的画图步骤 四、蜗杆、蜗轮传动 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 12 / 21

蜗轮和蜗杆通常用于垂直交叉的两轴之间的传动，蜗杆是主动件，蜗轮是从动件，它们的齿向是螺旋形的，蜗轮的轮齿顶面常制成环面。蜗杆的齿数称为头数，相当于螺杆上螺纹的线数，有单头和多头之分。蜗轮蜗杆传动，其传动比较大，且传动平稳，但效率较低。 相互啮合的蜗轮蜗杆，其模数必须相同，蜗杆的导程角与蜗轮的螺旋角大小相等，方向相同。 蜗杆的画法，如书上图7－38所示，与圆柱齿轮画法基本相同。为了表达蜗杆上的牙型，一般采用局部放大图。蜗轮的画法如书上图7－39所示。 蜗轮蜗杆啮合的画法如书上图7－40，在蜗轮投影为非圆的视图上，蜗轮与蜗杆重合的部分，只画蜗杆不画蜗轮。在蜗轮投影为圆的视图上，蜗杆的节线与蜗轮的节圆画成相切。在剖视图中，当剖切平面通过蜗杆的轴线时，齿顶圆或齿顶线均可省略不画。 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（课堂小结） 1、齿轮的要素 2、 各种齿轮及齿轮啮合的画法（作业布置） 齿轮的概念和分类，掌握齿轮的画法和标注方法 小结 作业 习题册第101-103页 课 后 教 学 回 顾 课 机械制图 审 批 签 字 第七章 机械图样中的特殊表示法 13 / 21

程 名 称 授课时间 计划课时 §7-3 键连接和销连接 2010年 月 日星期 2课时 授课班级 实用课时 11春季计算机班 2课时 教学目的与要求 教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 掌握键、销连接的国标表示法，要求达到读懂、会简单应用的层次 各类键、销连接表示法 理论课 三角板、圆规、模型等 教学方法 讲授法 挂图7—9、11 《机械制图教学参考书》中国劳动社会保障出版社（第五版） 齿轮有哪些？ 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 （一）组织教学 1.组织检查学生出勤情况，填写考勤记录。 2.检查学生教材、笔记本等学习用具的准备情况。 （二）复习提问 齿轮有哪些？ （三）导人新课（75分钟） 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-3 键连接和销连接 一、键的功用、种类 1、键的功用 用键将轴与轴上的传动件(如齿轮、皮带轮等)联接在一起，以传递扭矩。 2、键的种类 键是标准件，种类类多，常用的键有平键、半圆键、钩头楔键和花键等多种。 教 学 过 程 和 内 容 14 / 21

组织教学约10分钟 时间分配 （1） 普通平键联接 图7-1 普通平键联接 普通平键的基本尺寸有键宽b、高h和长度L，例如b=8,h=7,L=25,A型平键，则标记为：键8×25（GB/T 1096-1979）。轴上键槽的深度t和轮毂上键槽的深度t1可由相关手册中查出。轴、轮毂键槽的表示方法和尺寸标注见图7-1。 （2） 半圆键联接 图7-2 半圆键 半圆键的基本尺寸有键宽b、高h、直径d1和长度L，例如b=6,d1=25,L=24.5,则标记为：键6×25（GB/T1099-1979）。轴上键槽的深度t可由相关手册中查出。轴、轮毂键槽的表示方法和尺寸标注见图7-2。 （3） 钩头楔键 钩头楔键的基本尺寸有键宽b、高h和长度L，例如b=18,h=11,L=100,则标记为：键18×100（GB1565-79）。轴、轮毂和键的装配画法见图7-3。 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 15 / 21

图7-3 钩头楔键 （4） 花键 外花键的画法和螺纹相似，大径用粗实线绘制，小径用细实线绘制，但是，大小径的终止线用细实线表示，键尾用与轴线成30°的细实线表示。当采用剖视时，若剖切平面平行于键齿 剖切，键齿按不剖绘制，且大小径均采用粗实线画出。在反映圆的视图上，小径用细实线圆表示。 外花键的标注可采用一般尺寸标注法和代号标注法两种。一般尺寸标注法应标注出大径D、小径d、键宽B(及齿数N)、工作长度L；用代号 教 学 过 程 和 内 容 16 / 21

时间分配 标注时，指引线应从大径引出，代号组成为： 齿数×小径×小径公差带代号×大径×大径公差带代号×齿宽公差带代号 内花键的画法和标注和外花键相似，只是表示公差带的代号用大写字母表示。花键连接的画法和螺纹连接的画法相似，即公共部分按外花键绘制，不重合部分按各自的规定画法绘制。 图7-4 花键联接（上页图） 销： 销是标准件，主要用于零件间的连接或定位。常用的销有圆柱销、圆锥销、开口销等。销的有关标准见附表。书上表7-5为销的型式，标记和联接画法。 ? 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） （课堂小结） 1、键的功能 2、各种键联接的画法 （作业布置） 3、 习题集P105-106 小结 作业 课 后 教 学 回 顾

键、销连接件的概念和分类，掌握键销连接的画法和标注方法 习题册第105-106页 17 / 21

课 第七章 机械图样中的特殊表示法 程 机械制图 名 §7-4 弹 簧 §7-5 滚动轴承 称 授课时间 2010年 月 日星期 授课班级 11春季计算机班 计划课时 2课时 实用课时 4课时 教学目的与要求 教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 审 批 签 字 掌握滚动轴承、弹簧的国标表示法，要求达到读懂、会简单应用的层次 各类滚动轴承、弹簧表示法 理论课 三角板、圆规、模型等 教学方法 讲授法 挂图7—13、14 《机械制图教学参考书》中国劳动社会保障出版社（第五版） 键和销有哪些？ 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 （一）组织教学 1.组织检查学生出勤情况，填写考勤记录。 2.检查学生教材、笔记本等学习用具的准备情况。 （二）复习提问 键和销有哪些？ （三）导人新课（75分钟） 第七章 机械图样中的特殊表示法 §7-4 弹 簧 §7-4 滚动轴承 滚动轴承是支承轴的一种标准件。由于结构紧凑，摩擦力小，所以得组织教学到广泛应用。 一、滚动轴承的构造、类型和代号 滚动轴承由内圈、外圈、滚动体和保持架等零件组成，如图7-45所示。 常用的滚动轴承有以下三种，它们通常是按受力方向分类： （1）深沟球轴承 适于承受径向载荷，如图7-45a所示。 （2）推力轴承 适于承受轴向载荷，如图7-45b所示。 （3）圆锥滚子轴承 用于同时承受径向和轴向载荷，如图7-45c所示。 滚动轴承的标记由名称、代号及标准号组成。代号包括公差等级和型号，轴承公差等级分为B、C、D、E、H五级，其中G级最低，在标记中规定省略标注。 18 / 21

约10分钟 教 学 过 程 和 内 容 滚动轴承型号的意义如下表 位数 （从右向左） 第一、二位 第三位 径 轴承外廓系列 第四位 型 轴承类向心球轴承 调心球轴承 向心短圆柱滚子轴承 调心滚子轴承 承 滚针轴螺旋滚子轴承 向心推力球轴承 圆锥滚子轴承 推力球轴承 推力圆锥滚子轴承 列 特轻系列 轻窄系列 中窄系列 重窄系列 轻宽系列 中宽系列 特轻系列 超轻系列 超轻系轴承内型号数字为00010203时分别表示轴承内径 d=10121517毫米；型号数字为44-99时，型号的数字乘5即为轴承的内径尺寸。 数字代表的意义 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 型号 时间分配 滚动轴承的标注格式如下： 名称 国标编号 代号 例1． 轴承 GB273.3-82 D305 按国家标准GB273.3-82制造的公差等级为D级，内径25mm（05）外壳中窄系列（3）的向心球轴承（类型为0）。 例2． 轴承 GB273.1-81 7209 按国家标准GB273.1-81制造的、G级公差(省略不注)、内径45（09）外廓轻窄系列（2）的圆锥滚子轴承（7）。 例3． 轴承 GB301-84 8410 按国家标准GB301-84制造的、G级公差(省略不注)、内径50（10）外廓重窄系列（4）的推力球轴承（8）。 、 二、滚动轴承的画法 深沟球轴承的规定画法 GB/T4459.7-1998对滚动轴承的画法作了统一规定，有简化画法和规定画法之分，简化画法又分为通用画法和特征画法。图（a）为深沟球轴承的通用画法，图（b）为特征画法，图（c）为规定画法。 a) 滚动轴承的代号 滚动轴承的代号由基本代号、前置代号和后置代号组成，其排列顺序为： 前置代号、基本代号、后置代号。 19 / 21

教 学 过 程 和 内 容 三、 滚动轴承的画法 时间分配 深沟球轴承的规定画法 GB/T4459.7-1998对滚动轴承的画法作了统一规定，有简化画法和规定画法之分，简化画法又分为通用画法和特征画法。图（a）为深沟球轴承的通用画法，图（b）为特征画法，图（c）为规定画法。 a) 滚动轴承的代号 滚动轴承的代号由基本代号、前置代号和后置代号组成，其排列顺序为： 前置代号、基本代号、后置代号。 2) 基本代号表示滚动轴承的基本类型、结构和尺寸，是滚动轴承代号的基础。滚动轴承的基本代号由类型代号、尺寸系列代号、内径代号构成。类型代号用阿拉伯数字或大写拉丁字母表示，尺寸系列代号和内径代号用数字表示。例如： 【类型代号】类型代号用阿拉伯数字或大写拉丁字母表示 【尺寸系列代号】尺寸系列代号由两位数字组成，左边一位为滚动轴承的宽（高）度系列代号，右边一位为直径系列代号。尺寸系列代号决定了轴承的外径(D)和宽度(B)。 【内径代号】内径代号表示轴承的内径，对于内径在20mm至480mm之间 20 / 21

时间分配 前置代号和后置代号 前置和后置代号是轴承在结构形状、尺寸、公差、技术要求 等有改进时，在其基本代号左、右添加的补充代号。具体内容可查阅有关的国家标准。 教 学 过 程 和 内 容 具体各种滚动轴承画法见书上表7-8 四、圆柱螺旋压缩弹簧 1) 圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸计算 簧丝直径d——制造弹簧所用金属丝的直径。 弹簧外径D——弹簧的最大直径。 弹簧内径D1——弹簧的内孔最小直径，D1=D-2d。 弹簧中径D2——弹簧轴剖面内簧丝中心所在柱面的直径，D2=（D1 +D2）/2= D1+d=D-d。 有效圈数n——保持相等节距且参与工作的圈数。 支承圈数n0——为了使弹簧工作平衡，端面受力均匀，制造时将弹簧两1端的3/4至1圈压紧靠实，并磨出支承平面。这些圈只起支承作用而不参4与工作，所以称为支承圈。支承圈数n0表示两端支承圈数的总和，一般为1.5、2、2.5圈。 总圈数n1——有效圈数和支承圈数的总和。 节距t——相邻两有效圈上对应点间的轴向距离。 自由高度H0——未受载荷作用时的弹簧高度（或长度），H0=nt+(n0-0.5)d。 展开长度L——制造弹簧时所需的金属丝长度，按螺旋线展开L可按下式计算：L≈n1(πD2)2?t2 旋向——与螺旋线的旋向意义相同，分为左旋和右旋两种。 2) 圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法 弹簧的规定画法：GB/T 4459.4—1984对弹簧画法作了如下规定：具体弹簧的画法见书上7-52. ? 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（课堂小结） 1、滚动轴承的画法 2、相关国家标准查表方法 3、弹簧的画法（作业布置） 小结 作业 课 后 教 学 回 顾

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滚动轴承和弹簧的概念和分类，掌握轴承和弹簧的画法和标注方法 习题册第105-106页