2012中考物理精品辅导讲义--《电磁转换》专题
学员编号： 年 级：初三 课时数： 3 学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师： 课 题 授课日期及时段 2012-04-20 17:30—19:30 1、 理解电生磁、磁生电的现象及各自的应用； 电磁转换 教学目的 2、 熟悉中考常考题型； 3、 熟练掌握解题方法。 教学内容 电磁转换 【知识点梳理】 （一）、磁体与磁极 1、磁性：能够吸引等物质的性质。 2、磁体：具有的物质叫磁体。通常按磁性的来源可将磁体分为和磁体，按形状可将磁体分为，和等。 3、磁极：磁体上磁性分布，磁性最强的部分叫；由于自由转动的小磁针静止时总是一端指，一端指，所以把指极叫南的一极称为极，指北的一极叫极。（磁体上两极磁性最强，中间磁性最弱，几乎没有磁性） 4、磁极间的作用规律：，。 4、磁化：使的过程叫磁化。（使物体磁化可用与磁体摩擦或接触的方式，但撞击或火烧会使有磁性的物体失去磁性，称为去磁） 5、磁场：（1）叫磁场；（磁场看不见摸不着，但是客观存在的特殊物质） （2）磁场的方向的：小磁针在磁场中静止时极所指的方向为该处磁场方向。 （3）地磁场：地球相当于一个庞大的，我们把这个磁体产生的磁场叫地磁场。地磁场的南极在地理的极附近，地磁场的北极在地理极附近；地磁两极和地理两极（重合/不重合），这一现象是由我国的宋代学者最先发现的。 6、磁感线：磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的曲线，是一个物理模型，实际上并不存在。在磁体外部磁感线的方向从极出来回到极。（磁感线上任意一点的切线方向代表该点的磁场方向） （二）、电流的磁场 1、奥斯特实验证明通，磁场的方向与有关，这种现象叫做电流的磁效应。（电功率大表示电流做功快，电功率大电流做功不一定多，还要看时间） 2、通电螺线管的磁场：（1）通电螺线管外部磁场和磁场一样；（通电螺线管两端相当于磁体两极）（2）磁极的性质与有关；（3）磁极的方向可用安培定则来判断：用手握住螺线管，让四指指向螺线管中 ，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。 3、电磁铁：（1）带有铁芯的通电螺线管构成了电磁铁；（2）电磁铁的优点：a.电磁铁磁性的有无，可以由来控制（电磁起重机、电铃及电磁继电器都是根据这一特点工作的）；b.电磁铁磁性的强弱可以由来控制；c.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由决定的，便有于人工控制。 4、电磁继电器：（1）电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，实质是利用电磁工作的控制开关；（2）电磁继电器利用 电压、电流电路的通断，来间接地控制电压、电流电路的装置。 （三）、磁场对电流的作用 1、通电导体在磁场中的作用，其受力的方向与和有关。（当这两个中任意一个方向改变，则受力方向改变，当这两个方向同时改变，则受力方向不变） 2、电动机：（1）电动机是根据原理制成的；（2）电动机是将能转化为能的一种装置；（3）换向器的作用：当线圈在位置能自动改变电流的方向，使线圈能持续转动；（4）可以通过改变改变电动机的转动方向，改变来改变电动机的转速。 （四）、电磁感应 1、电磁感应：闭合电路的导体在磁场中时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。 2、产生感应电流的条件：（1）；（2）。 3、感应电流的方向与方向和方向有关。（当两者中只有一个改变时，感应电流方向改变，当两者方向都改变时，感应电流方向不变） 4、发电机：（1）发电机是根据 原理制成的；（2）发电机是将能转化为能的装置；（3）我同生产和生活用电的交流电的周期是，频率是，电流方向每秒钟改变次。 【典例分析】 考点一：磁体与磁场 要点：1、磁体的性质 2、磁极间的相互作用规律 3、磁场与磁感线的关系 4 、地磁场的特点 例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（ ） A、甲有磁性 乙无磁性 B、甲无磁性 乙有磁性 C、甲、乙都有磁性 D、甲、乙都无磁性 分析：磁体上两极磁性最强，中间磁性最弱，弱到几乎没有磁性，所以用乙靠近甲的中部，两者不吸引，说明乙肯定没有磁性，用甲靠近乙的中部能吸引，说明甲肯定有磁性。 解答：B 例2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么( ) A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极 C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极 分析：磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。现据小磁针的指向来分析，
中考物理辅导讲义《电磁转换》专题要点
