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2020高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 3 实验十三 验证动量守恒定律随堂检测巩固落实 新人教

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【2019最新】精选高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 3 实验十三 验证动量守恒定律随堂检测巩固落实 新人教版

1.为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.

②按照如图所示安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽末端点B处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的____点,m2的落点是图中的________点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式________________________,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式________________________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

解析:(1)小球的落点位置跟平抛运动的初速度大小有关,碰后,小球m1的速度较小,m2的速度较大,所以m1的落点是图中的D点,m2的落点是图中的F点.

(2)设碰前小球m1的速度为v0,碰撞后m1的速度为v1,m2的速度为v2,根据

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动量守恒定律,它们应该满足关系式m1v0=m1v1+m2v2.设斜面倾角为θ,根据平抛运动的规律有tan θ===,所以v=∝t,而t=∝∝,所以v∝.本题中,要验证m1v0=m1v1+m2v2成立,只需要验证m1=m1+m2成立.

(3)要验证两个小球的碰撞是弹性碰撞,即要再验证m1v=m1v+m2v成立,而平抛运动时的初速度v∝,所以v2∝L,故需要再满足关系式m1LE=m1LD+m2LF.

答案:(1)D F (2)m1=m1+m2

LF

(3)m1LE=m1LD+m2LF

2.利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”这一实验. (1)实验要求研究两滑块碰撞时动能损失很小和很大等各种情况,若要求碰撞时动能损失最大应选图中的________(填“甲”或“乙”),若要求碰撞动能损失最小则应选下图中的________(填“甲”或“乙”).(甲图两滑块分别装有弹性圈,乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)

(2)某次实验时碰撞前B滑块静止,A滑块匀速向B滑块运动并发生碰撞,利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图所示.已知相邻两次闪光的时间间隔为T,在这4次闪光的过程中,A、B两滑块均在0~80 cm范围内,且第1次闪光时,滑块A恰好位于x=10 cm处.若A、B两滑块的碰撞时间及闪光持续的时间极短,均可忽略不计,则可知碰撞发生在第1次闪光后的________时刻,A、B两滑块质量比mA∶mB=________.

解析:(1)若要求碰撞时动能损失最大,则需两滑块碰撞后结合在一起,故应选图中的乙;若要求碰撞时动能损失最小,则应使两滑块发生弹性碰撞,即选图中的甲.

(2)由图可知,第1次闪光时,滑块A恰好位于x=10 cm处,第二次A在x=30 cm处,第三次A在x=50 cm处,碰撞在x=60 cm处.从第三次闪光到碰撞的时间为,则可知碰撞发生在第1次闪光后的2.5T时刻.设碰前A的速度为v,则碰后A的速度为,B的速度为v,根据动量守恒定律可得mAv=-mA·+mB·v,解得=.

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答案:(1)乙 甲 (2)2.5T 2∶3

3.某实验小组的同学制作了一个弹簧弹射装置,轻弹簧两端各放一个金属小球(小球与弹簧不连接),压缩弹簧并锁定,然后将锁定的弹簧和两个小球组成的系统放在内壁光滑的金属管中(管径略大于两球直径),金属管水平固定在离地面一定高度处,如图所示.解除弹簧锁定,则这两个金属小球可以同时沿同一直线向相反方向弹射.现要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能,并探究弹射过程所遵循的规律,实验小组配有足够的基本测量工具,并按下述步骤进行实验:

①用天平测出两球质量分别为m1、m2; ②用刻度尺测出两管口离地面的高度均为h;

③解除弹簧锁定弹出两球,记录下两球在水平地面上的落点M、N. 根据该小组同学的实验,回答下列问题:

(1)要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能,还需要测量的物理量有________.

A.弹簧的压缩量Δx

B.两球落地点M、N到对应管口P、Q的水平距离x1、x2 C.小球直径

D.两球从弹出到落地的时间t1、t2

(2)根据测量结果,可得弹性势能的表达式为_________________________________

________________________________________________________________________.

(3)用测得的物理量来表示,如果满足关系式____________________________,则说明弹射过程中系统动量守恒.

解析:(1)弹簧弹出两球过程中,系统机械能守恒,要测定压缩弹簧的弹性势能,可转换为测定两球被弹出时的动能,实验中显然可以利用平抛运动测定平抛初速度以计算初动能,因此在测出平抛运动下落高度的情况下,只需测定两球落地点M、N

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到对应管口P、Q的水平距离x1、x2,所以选B.

(2)平抛运动的时间t=,初速度v0=,因此初动能Ek=mv=,由机械能守恒定律可知,压缩弹簧的弹性势能等于两球平抛运动的初动能之和,即Ep=,4h)+,4h).

(3)若弹射过程中系统动量守恒,则m1v01=m2v02,代入时间得m1x1=m2x2. 答案:(1)B (2)Ep=,4h)+,4h) (3)m1x1=m2x2

4.如图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边缘有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2右端接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a、B点离水平桌面的距离为b,C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外:

(1)还需要测量的量是_____________、_____________和_______________. (2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为________________________.(忽略小球的大小)

解析:(1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前后的动量变化,根据弹性球1碰撞前后的高度a和b,由机械能守恒可以求出碰撞前后的速度,故只要再测量弹性球1的质量m1,就能求出弹性球1的动量变化;根据平抛运动的规律只要测出立柱高h和桌面离水平地面的高度H就可以求出弹性球2碰撞前后的速度变化,故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面离水平地面的高度H就能求出弹性球2的动量变化.

(2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程 2m1=2m1+m2.

答案:(1)弹性球1、2的质量m1、m2 立柱高h 桌面离水平地面的高度H (2)2m1=2m1+m2

c H+h2019年

5.

用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量__________(填选项前的序号),间接地解决这个问题.

A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度H C.小球做平抛运动的水平射程

(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上同一位置静止释放,找到其平均落地点的位置B,测量平抛射程.然后把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上相同位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是__________(填选项的符号).

A.用天平测量两个小球的质量m1、m2 B.测量小球m1开始释放高度h C.测量抛出点距地面的高度H

D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置A、C

-E.测量平抛射程、OC

(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为____________________[用(2)中测量的量表示];若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________________[用(2)中测量的量表示].

(4)经测定,m1=45.0 g,m2=7.5 g,小球落地点的平均位置到O点的距离如图乙所示.碰撞前、后m1的动量分别为p1与p′1,则p1∶p′1=__________∶11;若碰撞结束时m2的动量为p′2,则p′1∶p′2=11∶__________;所以,碰撞前、后总动量的比值=__________;实验结果说明____________________.

解析:(1)设小球a没有和b球碰撞,抛出时速度为v1,球a和球b碰撞后抛出

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2019年【2019最新】精选高考物理一轮复习第13章动量守恒定律近代物理3实验十三验证动量守恒定律随堂检测巩固落实新人教版1.为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做实验:①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m
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