甲图所示的实验中，乒乓球静止不动，这是因为乒乓球只受到水给它的向下的压力。乙图所示的实验中，乒乓球向上运动，这是由于乒乓球下面积满了水，乒乓球既受到水对它向下的压力，又受到水对它向上的压力，并且向上的压力大于向下的压力。
三、浮力的大小跟那些因素有关
钢铁制造的万吨巨轮浮在水面上；人悠闲地躺在死海中看书。 [提出问题]：看到上述情景，你想到了什么？浮力的大小可能跟哪些因素有关呢？请同学们联系生活实际说一说。
[猜想与假设]：学生结合上面的情景并联系实际提出猜想，浮力的大小可能与物体的体积、物体的形状、物体浸在液体中的深度、液体的密度、物体的密度有关。
[制定实验方案]：教师巡视辅导，视学生的情况点拔。如研究浮力与哪个因素有关时，需要控制内心量不变？改变哪个物理量？怎样改变？怎样比较浮力的大小？要完成实验需要用到那些器材？需要记录那些数据？等。
[进行实验]：学生实验，实验后分析记录的数据得出结论，作好总结。
[分析论证]：分组实验后，全班集中交流实验结果，各小组汇报实验的方法和数据、结论。
[总结]：浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关；浮力的大小与物体的形状、材料、浸没的深度无关。
[讲解]：并非物体的体积越大受到的浮力就越大，关键取决于物体浸在液体中的部分有多少，物体浸在液体中的体积越大浮力就越大。
[想一想]：游泳者感觉到潜入水中时比浮在水面游泳时受到的浮力大，其原因是什么？ 【课堂小结】
结合板书内容，师生进行本节的小结 【练习】
1.浸在液体中的物体，受到液体对它 的托力，叫做浮力。
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上， 如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的 方向应当是( )
A．F1 B．F2
C．F3 D．F4
3.一个金属块在空气中称重，弹簧测力计示数为 27N ，把它浸没在水中时，弹簧测力计示数为17N，它受到的浮力是多少N？ 4.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N.你认为这个物体受到水的浮力为多少？
【布置作业】
课本P56动手动脑学物理：第3、4题
【板书】 10.1 浮力
一、浮力（F浮）
1. 浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。
2 浮力的施力物体：液体或气体 3. 浮力的方向：竖直向上 二、浮力产生的原因
浮力是液体对物体上、下表面的压力差。
即 F浮= F向上－ F向下（压力差法）
F浮 = G－ F拉（二次称重法）
三、浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关； 浮力的大小与物体的形状、材料、浸没的深度无关。
人教版八年级物理下册第10章第1节《浮力》课程教学设计
