高中地理《撒哈拉以南的非洲》优质课教案、教学设计

课题： 撒哈拉以南的非洲

【考点预测】

1 考查非洲的地形、气候、河流等自然地理特征及成因。

2.结合图表分析撒哈拉以南非洲的经济特征、发展方向及环境问题。

【学习目标】

1、结合区域图，分析非洲的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征及成因；

2、运用整体性原理，分析自然地理要素之间的关联性，以及自然要

素对人文要素的影响；

3、运用可持续发展的原理，因地制宜，对本区域的发展措施提出评价。

【自主学习】：

问题 1：看地图册，说出撒哈拉以南非洲的经纬度、海陆位置。

15°W- ⑴经纬度置：

°E；

线—35°S，使其气候以

1

（ 热量带） 为主； （ 纬线） 穿过中部， 使其气候呈 对称分

布。

⑵海陆位置:西临 洋，东临 洋，东北临 海。

北部是撒哈拉沙漠。

问题 2、对比欧洲与非洲大陆海岸线完成表格中的内容

大洲 海 岸 线 （ 平直或曲折） 对 来 自 海 洋对 海 运 交 通的 湿 润 气 流 的影响 影响 非洲 欧洲 问题 3：写出图中字母代表的地形

2

区名称，描述地形特征，分析地形对来自海洋的湿润气流的影响？ 地形

特征：

对来自海洋的湿润气流的影响：

问题 4： 写出图中各数字代表的气候类型， 并归纳各自的分布特点、成因和特征

①是 纬

气候，分布在南北

。。

之间，成因是

特征是 ②是 成因是

特征是

。

气候，分布在 之间，

。

3