凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
【部编】教育部审定版本初中语文七年级上册：读读写写
1、春
嗡 朗润 酝酿 卖弄 喉咙 应和 嘹亮 烘托 静默 风筝 抖擞 健壮 呼朋引伴 花枝招展 2、济南的冬天
镶 单单 安适 着落 秀气 宽敞 贮蓄 澄清 3、雨的四季
蝉 花苞 娇媚 棱镜 衣裳 铃铛 端庄 静谧 化妆 莅临 造访 吝啬 草垛 绿茵茵 咄咄逼人 5、秋天的怀念
瘫痪 暴怒 沉寂 侍弄 央求 絮叨 诀别 淡雅 翻来覆去 喜出望外 6、散步
信服 分歧 取决 一霎 各得其所 7、散文诗二首
蒂 梗 匿笑 沐浴 祷告 徘徊 遮蔽 心绪 流转 9、从百草园到三味书屋
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者 慈善 空灵 粗犷 屋檐 淅沥 捶打 高洁 两全 姊妹 荫蔽 书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰1 / 4
肌肤 地毯 睫毛 凌冷 干涩 憔悴 烂漫 粼粼 亭亭
不求资也。
易伤，贫者易感。夫：童子苟有志吾徒相教凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
窜 觅 跪 拗 确凿 轻捷 云霄 倘若 鉴赏 啄食 和蔼 恭敬 质朴 博学 渊博 倜傥 淋漓 盔甲 绅士 人迹罕见 人声鼎沸 10、再塑生命的人
捡 感慨 搓捻 绽开 争执 惭愧 悔恨 激荡 奥秘 拼凑 企盼 截然不同 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 油然而生 花团锦囊 美不胜收 11、窃读记
蹭 抵达 尴尬 难堪 俯视 狼狈 原谅 枉然 贪婪 弹簧 自卑 畅销 诅咒 惨淡 威风凛凛 众目睽睽 煞有介事 废寝忘食 饥肠辘辘 13、纪念白求恩
冀 派遣 殉职 动机 狭隘 极端 热忱 冷清 纯粹 佩服 高明 鄙薄 出路 拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 见异思迁
14、植树的牧羊人
栋 拣 戳 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 呼啸 滚烫 张扬 溜达 琢磨 微薄 酬劳 硬朗 水渠 流淌 光秃秃 不毛之地 刨根问底 沉默寡言 15、走一步，再走一步
灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀
怦怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 暮色
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。
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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
安慰 凌乱 惊讶 畏惧 参差不起 哄堂大笑 惊慌失措 17、猫
逗 缕 倚 妄 清耗 忧郁 懒惰 怂恿 安详 乞丐 预警 怅然 蜷伏 叮嘱 惩戒 悲楚 断语 冤枉 虐待 芙蓉鸟 畏惧潜逃 18、鸟
栅栏 圆润 旭日 杜鹃 酸楚 白昼 俊俏 胸襟 干瘪 丰腴 臃肿 顾盼 迷惘 伫立 魁梧 蓦然 料峭 战栗 蓬松 不暇 据为己有 孤苦伶仃 19、动物笑谈
敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬
怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 21、皇帝的新装
笨 赐 聘 炫耀 称职 愚蠢 现款
妥当 理智 呈报 钦差 滑稽 圈定 狡猾
陛下 爵士 头衔 勋章 袍子 不可救药 骇人听闻22、诗二首
焚 溅 缥缈 镀金 闪烁 港湾 23、女娲造人
揉 荒凉 寂寞 莽莽 蓬勃 澄澈 掺和 非凡 气概 灵敏 泥潭 绵延 神通广大 灵机一动 眉开眼笑
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。
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随声附和
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