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浅谈幼儿生命教育的重要性
作者:赵敏晅
来源:《亚太教育》2015年第14期
摘 ;要:生命对每个人来讲,只有一次,都具有非凡的意义。生命,是教育的基础,幼儿的生命是幼儿教育的原点,是人生发展的起始阶段。因此,幼儿教育首先要关注幼儿的生命。幼儿生命教育奠定了幼儿幸福愉悦的人生基础,对幼儿终身发展具有重要意义。 关键字:幼儿;幼儿生命教育
近年来,越来越多的教育研究者、教育机构、父母开始关注对幼儿进行生命教育。回顾近年来频繁出现的青少年轻生事件,给我们教育者和家长敲响警钟,从幼儿阶段即开始生命教育,关爱和保护幼儿的生命.作为终身教育的起点,从小帮助幼儿认识生命、珍惜生命、尊重生命爱护生命,对幼儿今后的人生发展有着极其重要的意义。3-6岁学前阶段是进行生命启蒙教育的关键期,因此,3-6岁幼儿生命教育需得到重视。 一、幼儿生命教育的内涵
幼儿生命教育是生命教育的一部分。那么,什么是生命教育呢?很多人认为生命教育就是“生死教育”,其实,生命教育绝对不仅仅指“生死教育”。对生命教育的理解有广义与狭义两种:狭义的生命教育指对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命。广义的生命教育是一种全人的教育,它不仅包括对生命的关注,而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。
幼儿生命教育,是帮助幼儿认识个体的自我生命和他人生命,认识生命生老病死的过程,认识大自然其他物种是生命存在,懂得珍惜生命,尊重生命,保护生命的一种教育活动。培养幼儿关心他人,善待万物,积极乐观的生活态度。 二、幼儿生命教育的重要性 (一)生命教育使幼儿正确认识自己
“我是谁?我从哪里来?”随着年龄的增长,幼儿慢慢开始关注自己的存在。客观的自我中心由外在的“我”向内在的“我”转化,幼儿开始思考自己和他人有什么不同,男孩和女孩有什么不同。幼儿生命教育,从对生命本质的探求开始, 让幼儿认识生命的存在,自己的存在,肯定自我价值,尊重他人和大自然的生命,努力关注并照顾自己、他人和世界,朝着有利于幼儿身心健康和促进社会进步的方向发展。 (二)生命教育教会幼儿学会生存
浅谈幼儿生命教育的重要性-浅谈幼儿教育的重要性
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