《我们的校园》
——————综合实践活动教学设计
合作。
一、活动目标:
1. 了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向
上,为校争光。
2. (1)培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、
音乐、相片等进行表达的能力。
(2)培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。
(3)通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相
3. 学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我
们的学校。
二、活动计划:
1. 调查时间:一周
2. 调查内容:学校的规模、设施、环境、荣誉及办学情况等。
课让我们
值得大家爱呢?
3. 调查方式:实地观察;查找有关资料;自主选择调查对象进行
调查。
4. 活动成果形式:学生习作、图画、相片、歌唱,学生谈经历体
验,心得体会。
三、活动准备:
1. 教师设计引导性的问题,帮助学生了解学校各方面的情况。
2. 学生通过调查了解学校各方面的情况,收集相关的资料。
3. 指导学生进行采访。
四、活动过程:
(一)导入
同学们,我们已经在学校学习生活了几年了,你们爱学校吗?这节
一起来学习活动三——《我们的校园》。大家说说学校的哪些地方
(二)走近我们的校园。
1. 检查调查了解的情况,导入新课
师:老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况,不知大家完
成了没有?现在请各小组汇报一下,你们准备向大家介绍学校哪些方面?(各小组汇报,摆出自制台标。板书:历史、设施、师资、教学、学生)。
2. 介绍学校历史。
·历史悠久:我们学校建于1995年,至今有106年的历史;坐落
在丽晶酒店对面,是直属小学,“全国奥林匹克示范校”“全国地方名校”、“全国红旗大队”、“全国青少年科普创新示范校”、“市文明单位”、“市文明礼仪示范学校”、“市科研实验基地学校”、“市教育科研先进集体”、“市科技教育先进学校”、“市家教示范学校”、“示范小学”、“现代信息技术示范学校”??一百多项奖项。
3. 介绍学校规模。
·规模宏大:学校占地40亩,建筑面积12000多平方米,学生活
动场地近8000平方米。学生人数多,班数多,有68个教学班,有附属幼儿园10个班,小学部100多个班,在校幼儿和学生4600余名。
4. 介绍学校师资。
·师资雄厚:学校正式教职工210名,专任教师专科及以上学历者
达87 %,中学高级教师3名,小学高级教师48名,市县优秀教师22名,市县骨干教师、学科带头人19名,形成了一支以校为荣、业务精良、乐于奉献、关爱学生的教师队伍。
·介绍---校长、老师事迹。
5. 介绍学校设施。