近代基督教中学的教师生活——以山西铭贤学校为例

近代基督教中学的教师生活——以山西铭贤学校为例

郭晓宇

【期刊名称】《《学理论》》 【年(卷),期】2024(000)003

【摘要】基督教中学作为传教的派生品,一方面为宗教服务,一方面又以它良好的办学质量,为近代中国培育了一大批优秀人才,客观上促进了中国教育的近代化.不仅如此,与当时的官办中学相比,学校教师的生活也别具特色.除了最常规的教学生活之外,学校教师还会广泛参与学校的民主管理生活,同时也会根据个人的兴趣和需要开展研究生活.工作之余,他们还会参加各种各样的交往活动,以加强与其他师生的联系.

【总页数】3页(118-120)

【关键词】基督教中学; 教师生活; 铭贤学校 【作者】郭晓宇

【作者单位】山西大学 教育科学学院 太原 030000 【正文语种】中文 【中图分类】K251 【相关文献】

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