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马克思主义理论与思想政治教育(12)专业范文

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课程编号:1216 课程名称:当代社会思潮与青年教育 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:毕红梅

内容概要:社会思潮总论;青年与社会思潮;经济学思潮与青年教育;哲学思潮与青年教育;

伦理学思潮与青年教育;教育思潮与青年教育;心理学思潮与青年教育;宗教思潮与青年教育等。

教材及主要参考书:1.《当代社会思潮与青年教育》,东北师范大学出版社

2.邓卓明:《冲击、变奏、超越——西方社会思潮与我国青年人生观问题研究》,西南师范大学出版社

3.《现代哲学思潮与青年思想教育》,高等教育出版社

教学方式:讲授与讨论相结合

课程编号:1217 课程名称:心理咨询理论与实践 总 学 时:54 学分:3 开课学期:II 开课单位:理论课部 任课教师:汪海燕

内容概要:心理咨询概述;心理症状及诊断;心理咨询基本规范和技巧;心理咨询的目标和

阶段;心理咨询的理论系统和方法;心理咨询的实践。

教材及主要参考书:

1.张春兴:《现代心理学》,上海人民出版社 2.钟友彬:《现代心理咨询理论与应用》,科学出版社 3.江光荣:《心理咨询与治疗》,安徽人民出版社

教学方式:讲授、讨论、实践

课程编号:1218 课程名称:青少年心理健康教育研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:理论课部 任课教师:汪海燕

内容概要:青少年心理健康与成人成才;青少年心理发展的一般规律;青少年健康心理品质

的培养;青少年心理健康问题与调适;青少年心理障碍的预防与治疗;青少年心理卫生教育与指导。

教材及主要参考书:

1.黄希廷等:《大学生心理学》,上海人民出版社 2.王登峰等:《大学心理卫生与咨询》,北京大学出版社 3.林崇德:《中学生心理学》,北京出版社 4.孙云晓:《独生子女与心理健康》,重庆出版社

教学方式:讲授、讨论、调研

课程编号:1219 课程名称:性健康教育研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV

开课单位:理论课部 任课教师:汪海燕

内容概要:主要研究有关性健康教育的基本知识、基本理论和基本方法,包括:性生理、性

心理、性伦理、性法学、性美学、性教育等方面的内容。

教材及主要参考书:

1.高德伟:《性健康教育》,内蒙古人民出版社 2.吴阶平:《性医学》,科学技术文献出版社 3.霭理士:《性心理学》,三联书店

教学方式:讲授、讨论

课程编号:1220 课程名称:世界观、人生观、价值观教育研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:政法学院 任课教师:晏章万

内容概要:世界观、人生观、价值观的内涵及其相互联系和区别;世界观、人生观、价值观

教育的意义、内容和方法。

教材及主要参考书:

1.《马克思恩格斯选集》1—4卷 2.《列宁选集》1—4卷

3.《毛泽东著作选读》(上、下册) 4.《邓小平文选》1—3卷

教学方式:讲授、自学、讨论

课程编号: 1221 课程名称:高校思想政治教育专题研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:万美容

内容概要:高校思想政治教育的目的与价值;高校思想政治教育的过程与规律;高校思想政

治教育的基本原则;高校思想政治教育模式以及高校思想政治教育发展等。

教材及主要参考书:

1.龚海泉:《当代大学德育史论》,华中师范大学出版社

2.靳诺:《新时期高校思想政治工作理论与实践》,高等教育出版社 3.龚海泉:《20世纪中国高等教育:德育卷》,高等教育出版社 4.郑永廷:《现代思想道德教育理论与方法》,广东高等教育出版社

教学方式:讲授、讨论

课程编号:1222 课程名称:经济社会学 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:政法学院 任课教师:吴方桐

内容概要:着重探讨经济与社会的相互关系以及经济运行过程中经济因素与非经济因素的相

互作用,主要内容包括:经济社会学的研究对象与内容、政企关系与企业行为、

思想意识与经济活动、道德与经济、习俗与经济、经济活动与社会指标等。

教材及主要参考书:

1.自编讲义

2.富永健一:《经济社会学》,南开大学出版社,1984年

教学方式:专题讲授与讨论相结合

课程编号:1223 课程名称:社会调查理论与方法 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:政法学院 任课教师:王茂胜

内容概要:社会调查的基本原理如类型、过程、准备与设计、社会现象的测量与抽样等;调

查资料的收集方法包括问卷法、量表测验法、访问法、观察法等;调查资料的整理与分析包括资料的审核与整理、统计分析、变量分析的一般逻辑、理论分析以及撰写调查研究报告。

教材及主要参考书:

1.《现代社会调查方法》,华中科技大学出版社,2001年 2.《社会调查原理与方法》,高等教育出版社,1994年 3.《社会调查教程》,中国人民大学出版社,1996年

教学方式:讲授、讨论、调查见习

课程编号:1224 课程名称:思想政治教育管理学 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:政法学院 任课教师:秦在东

内容概要:思想政治教育管理学的研究对象、学科属性;思想政治教育管理与现代管理的联

系和区别;思想政治教育管理的原理体系和方法体系;思想政治教育管理的原则、结构、功能、程序、方法;思想政治教育的目标管理、计划管理、组织管理、质量管理、信息管理、人本管理及系统管理;思想政治教育管理的历史发展等。

教材及主要参考书:

勾永才:《思想教育管理学》,人民出版社 教学方式:讲授、讨论

课程编号: 1225 课程名称:思维质量学理论与实践 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:秦在东

内容概要:思维的起源、发展演变及其本质;人类思维与动物思维的比较;关于思维的哲学

思考、心理学诠释、脑科学诠释;思维类型研究和结构分析;思维能力、思维力量和思维质量的理论模型;精神能量的物理学诠释;思维质量与精神能量互换的图解及其技术分析。

教材及主要参考书:主讲教师自编教材《思维质量学论纲》

教学方式:课堂讲授、学术讨论

课程编号:1226 课程名称:人生哲学专题研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:理论课部 任课教师:余四川

内容概要:研究人生问题的基本理论和人生活动的基本规律,主要内容包括:人生哲学的建

构;人生目的的求索;人生价值的探讨;人生理想的体悟;人生责任的反思;人生逆境的超越;人生成功的思考。

教材及主要参考书:

1.吴灿华:《人生哲学导论》 2.李德顺:《价值新论》 3.冯友兰:《人生哲学》

4.张岱年:《中国哲学大纲》(第二部分)

教学方式:讲授、讨论

课程编号:1227 课程名称:青少年犯罪问题研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:孙大雄

内容概要:青少年犯罪总论;青少年犯罪的特点、类型、原因和预防;青少年犯罪的审理和

处罚;对违法犯罪青少年的教育改造。

教材及主要参考书:

1.康树华:《犯罪学通论》,北京大学出版社 2.马克昌:《犯罪通论》,武汉大学出版社 3.哈斯克尔:《青少年犯罪》,群众出版社

4.王亚东等:《中国现阶段成年人违法犯罪问题研究》,中国检察出版社

教学方式:讲授、讨论、调研

课程编号:1228 课程名称:比较德育研究 总 学 时:36 学分:2 开课学期:III 开课单位:政法学院思政所 任课教师:唐克军

内容概要:比较德育的原则、方法和时代意义;中西方德育传统的比较;中外经典教育家的

德育思想;中国大陆学校德育;港台地区与新加坡学校德育;美国、日本、英国的德育;苏联学校德育;21世纪学校德育的发展。

教材及主要参考书:

1.鲁杰、王逢贤:《德育新论》,江苏教育出版社,1994年 2.李萍:《现代道德教育论》,广东人民出版社,1999年 3.苏崇德:《比较思想政治教育学》,高等教育出版社,1995年 4.朱永康:《中外学校道德教育比较研究》,福建教育出版社,1998年

教学方式:讲授、讨论

课程编号:1229 课程名称:思想政治教育心理学 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:王茂胜

内容概要:以马克思主义为指导,把心理学的基本原理运用到思想政治教育学科的研究中,

探索思想政治教育过程中心理活动规律,从而增强思想政治工作的科学性、有效性。

教材及主要参考书:

1.童彭庆:《思想政治教育心理学》,高等教育出版社1996年 2.王树茂:《思想政治工作心理学》,辽宁人民出版社1986年 3.邱伟光:《思想政治教育心理学》,武汉大学出版社

教学方式:讲授、讨论

课程编号:1230 课程名称:“两课”教学法及计算机辅导教学 总 学 时:36 学分:2 开课学期:IV 开课单位:政法学院 任课教师:万美容

内容概要:我国高校“两课”改革的历史发展及其基本经验;“两课”教学过程与基本规律;

当代大学生的思想特点与“两课”教学改革;“两课”教学方法改革的基本原则;“两课”教学的基本方法与艺术;多媒体技术在高校“两课”教学中的运用等。

教材及主要参考书:

1.石云霞:《“两课”教学法研究》,武汉大学出版社

2.阎治才:《我国高校马克思主义理论教育的历史发展和基本问题研究》,吉林人民出版社

教学方式:讲授、讨论

马克思主义理论与思想政治教育(12)专业范文

课程编号:1216课程名称:当代社会思潮与青年教育总学时:36学分:2开课学期:IV开课单位:政法学院任课教师:毕红梅内容概要:社会思潮总论;青年与社会思潮;经济学思潮与青年教育;哲学思潮与青年教育;伦理学思潮与青年教育;教育思
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