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材料四:卷土重来的PM2.5,不止是北京的烦恼。从华北到江浙再到四川盆地,普遍是一片大雾弥漫。污染是自由流动的,谁也不能独善其身。对浩荡的车流、高耸的烟囱、飞扬的烟尘,我们再也不能熟视无睹,以为不在自己家门口就没事。PM2.5的危害,已经像无孔不入的雾气一样,影响着我们每一个人。
材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
据材料二,指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素?其中爱迪生的一项发明“给世界带来了光明”,请问是什么发明?
材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些科技领域取得了重大突破?这次的科技革命的核心技术是什么?
材料四揭露了什么问题?你认为解决环境问题可以采取哪些有效的措施?
科技领先时代,根据上述信息,谈谈科学技术与国家综合实力之间的关系。
【答案】: 【解析】:
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第14题【综合题】
自近代以来,人类经历了三次科技革命,每次科技革命都极大地改变了人类社会生产、生活的面貌,引起了国际关系的重大变化,同时也对中国产生了巨大影响。据此回答以下问题:
第一次工业革命造就的19世纪中期头号世界强国是哪个国家?
第二次工业革命把人类带入了什么时代?
第三次科技革命的核心是什么?它把人类带入了什么社会?
面对当今汹涌澎湃的第三次科技革命浪潮,你觉得中国为提升国际竞争力应该怎么做?
【答案】: 【解析】:
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第15题【综合题】
某校开展科技节活动,九年级(1)班邀请你参加。
第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技革命主要成就的展板。请你帮助第一组同学完成空格部分。
第二组同学编制介绍中外科学家的名片。请将名片中的信息补充完整。
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第三组同学进行“科技改变生活”的辩论赛。正方:科技之福;反方:科技之祝。请选择一方,举两例进行认证。
【答案】: 【解析】:
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