出色少先队高校辅导员工作汇报

出色少先队高校辅导员工作汇报

出色少先队高校辅导员工作汇报

汇总是对某一特殊时间范围内的学习培训和工作中日常生活等主要表现状况多方面回望和剖析的一种书面报告，根据它能够正确对待过去学习培训和工作上的优点和缺点，我觉得大家必须写一份汇总了吧。怎样把汇总保证关键突显呢？下列是我用心梳理的出色少先队高校辅导员工作汇报，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。

出色少先队高校辅导员工作汇报1

做为一位少先队高校辅导员，我进到人物角色，勤勤恳恳、一丝不苟而且创造性开展工作。我依据院校具体、学员特性，融合时期规定，设计方案、机构该校少先队员进行了丰富多采的主题活动，自出任高校辅导员至今，我累积了较丰富多彩的工作经历，我终高校辅导员独有的灵敏和细腻，对于小孩一点一滴的琐事，营造她们的内心，塑造她们的质量，铸就了一曲曲迷人的协奏曲。现将工作上的获得与感受概述以下：

一、喜爱学员是工作中的原动力。 喜爱学员是一种强劲的文化教育能量。我像爸爸妈妈爱儿女那般喜爱自身的学员，把爱的情感不遗余力的一心一意地竭尽到每一个学员的身上，用心的情感去开启他们的内心的大门，启发她们的聪明智慧，鼓励她们的上进心，使她们健康成长。根据此，工作中才认真细致，公平看待每一位学员，无论考试成绩的优和劣，家中的贫与富。

二、学习培训——实践活动——探寻 高校辅导员工作上，我不断创新知识体系，主动学习培训少先队工作中的新基础理论，科学研究和探寻少先队工作中的新方式 :持续提升 本身素养水准，边学习培训边实践活动，勤奋探寻一条切合实际状况的少先队工作中的新出路，产生少先队活动特点——不仅有思想性、合理性、挑战性，又有适应能力、可行性分析、理论性，为少先队工作中发展一片广阔天地。 三、激励队友人性化发展趋势。

小孩的心是一块神奇的土地，种上适合的种籽，便会有花瓣绽开。喜好念书创作的队友，激励她们多创作，运用空余某些改动具体指导。喜爱制做的激励胆大想像。不一样的小苗，灌溉恰当，上肥适当，都是会健康成长。 四、工作上善于学习培训，勇于开拓。

念书，对于我而言是一种快乐，也是一种习惯性。工作中空闲之时，便会阅览各种各样相关文化教育的书本，充实自己，便捷工作中。常常与父母联络，与朋友探讨，倾听各式各样的教育理念:扬长补短。少先队工作上，碰到各种各样案例课堂作文网，多方面思索，作为工作中调味料。

高校辅导员的工作中，是实际的，复杂的，一份辛勤耕耘，一份获得，有苦累，有甜有欢。在将来的工作上，我将总结经验经验教训，认真工作，为祖国塑造出大量的达标的少先队员。

五、认真育桃李满天、倾情奉真心

我喜欢基础教育，爱青少年儿童，更爱少先队工作中。即然挑选做老师，挑选了做一名一般的高校辅导员，那么就应当主动无私奉献。 这些年，我是以这类积极主动的工作责任心和甘于奉献的精神实质，获得了机构的信赖、同志们的重视和全体人员队友的拥戴。 六、无私奉献在职位，无怨无悔献青春年少 以师为本，着眼于长久。我着眼于搞好一个一般而非凡的老师这一核心理念，勤奋好学锻练、用心刻苦钻研，从实践活动到基础理论、再到课堂教学实践活动，细心揣测、探寻自主创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，勤学苦练苦读，让课堂教学更栩栩如生；以爱为桥，爱学生，爱院校，传授给学员我的所有；特别喜欢工作，喜爱学员，在平凡的岗位上务实求真。

喜爱本职工作、扎扎实实工作中，我追求完美高尚的职业梦想。干一行，爱一行，专一行，我勤奋变成文化教育工作中的行家里手。不辞劳苦、甘愿无私奉献，我将满腔热忱资金投入到少先队工作。 作为一名新世纪的老师，作为一名大队高校辅导员，我将再次以自身的具体的、确实的行動来证实自身的使用价值、证实学员的使用价值、证实院校的使用价值！

出色少先队高校辅导员工作汇报2

自打我出任少先队高校辅导员至今，重点围绕德育教育工作中，融合班级特性，行之有效地进行了一系列的主题活动。现汇总以下：

1、建立一支热情为班集体服务项目且有一定专业能力的班队党员干部。新学期开学之初，我也机构学员网络投票选拨各层面较为出色的学员构成新的班队委，分工明确，岗位职责到人，并按时对学生干部的工作中开展总结，毫无疑问考试成绩明确提出不够，消极怠工的学生干部能够换选。实践经验证明，学生干部责任感提高了，学生们也感觉很公平公正很公平，有益于班集体工作中的进行。 2、再次紧抓习惯养成。我很高度重视学员的读书习惯和个人行为习惯养成文化教育，务求把工作中做得认真细致。如规定学员要有优良的座姿，讲话要高声、胆大、大气，学好用心聆听，工作要准时进行，撰写要干净整洁等。

3、为了更好地更强更全方位地掌握学员状况，我采用走访、通电话等多种多样方式 与父母取得联系，让父母立即掌握学员在学校状况。为宣传策划院校的办学特色，我遍访了我班全体师生家中，与父母开展了充足沟通交流。

4、安全知识教育時刻不释放压力。为提升 学员自身防范意识，我运用身心健康课，提升学员的安全知识教育、爱国主义教育、环境卫生文化教育、法制安全教育，文化教育学员要珍爱生命，学好保护自己，做一名遵规守纪的小中国公民。融合防止小孩手足口病及自然灾害等，我立即向学员宣传策划了相关防止专业知识，让安全防范意识深深地扎根在学员的心里。 出色少先队高校辅导员工作汇报3

少先队机构是大家党开创并领导干部的青少年儿童的群众团体，是团结一致、机构、文化教育、正确引导众多青少年儿童努力学习、进步的阵营，是学校德育的关键构成部分，少先队高校辅导员校园内中具备多重身份，既是少先队工作中的主导作用，也是院校立德树人的教育者，最重要的是高校辅导员或是小朋友们的内心营造者。

一、倾听心里话，搭起内心沟通交流的公路桥梁 大队高校辅导员，不仅要保证质量的进行大学本科的课堂教学工作中，还需

要关心每一位少先队员的发展，用无私的爱和暖心而真挚的关爱，与每一位队友开展零距离的沟通交流，彼此之间的沟通交流，让她们感受到溫暖。我大队有一名字叫做王鑫的小孩，他是本学年刚从外校调到大家四小来的，每一次与我对望的情况下目光里充满了冷淡。一次队会别的小孩开心而引以为豪地唱着“队歌”，我却发觉王鑫的视野在教室里没有针对性和目的性的扫来扫去，眼光里透着无可奈何和艳羡。怎么会这样啊?不知不觉我发现了，王鑫的胸口怎么没有哪条艳丽的红邻巾呢？之后掌握才知道，王鑫自小追随妈妈在让胡路热闹的商业街区成长，母亲每日从早忙到晚，让小孩“随意发展趋势”，結果王鑫每日过的全是无拘束，无拘无束的日常生活。渐渐地的小王鑫变成那边同年龄小孩的小霸王游戏机，培养了天是王大他是王二的观念。到念书的年纪了，忽然完毕平日无拘束的日子，自然不适合了，三天一大架，二天一小架，因此艳丽的红邻巾只有和他说道“再见”了。我看在眼中急在心中，我决不会让一个孩子立在“大家族的”门口。从这一刻起一有时间我也找王鑫闲聊，了解了王鑫的爱好，摸清了他的性子品性，静候机会。突然有一天，我不经意间听到王鑫和好多个小孩的会话，嚯……王鑫的言辞真是如同一名“小领导干部”么，我干什么不顺水推舟呢？我将班集体的某一时间段的组织纪律性交到他来管理方法，結果很好，学生们反应也非常好，过去了没多久，王鑫的胸口也漂起了哪条艳丽的红邻巾。当我们再和他对望的情况下，王鑫的眼光越来越和同年龄小孩一样天真。

此外高校辅导员还需要以身作则，见到地面上有碎纸，窗户上有尘土，我都是会和小朋友们一起捡，一起擦，渐渐地的小朋友们习惯，看到碎纸弯低头，看到废弃物伸伸手。对学员一个激励的笑容，一声真心实意的问好，一下关爱的抚摸，一个严格的警告……让她们觉得到院校事无大小，随处是文化教育，老师无小标题，随处是榜样。在小朋友们的品德教育的发展路面上真真正正具有推动、示范性的功效。

二、变化人物角色，开辟个性化展现自我的室内空间 大队高校辅导员好累啊！早出晚归的最终还不尽如人意，有的高校辅导员以点带线成效甚高，一个活一人干，一个活一群人干又什么实际效果，高校辅导员是累，要不太给我们配了这么多的“文秘”——大队党员干部呢？你无需或不擅于用那結果仅有一个字“累”。有的情况下高校辅导员和队友如同竞技场上的对敌彼此，高校辅导员得煞费苦心想如何应对这批对手，假如大队党员干部是通信员得话，你这次作战怎会不以获胜结束啊？大队党员干部是一个大队楷模的意味着，只需大队党员干部真真正正保证位，大队工作中便会事倍功半的，百花争艳。 1、控制自己小世界

如今的`小孩在家里是小王爷、公主，过着衣来伸手、饭来张口的日常生活，老人对小孩的宠溺超过了極限。许多学员小孩自控能力甚差，工作见解欠缺，经不住挫败，为了更好地激起小朋友们关心集体的激情，提高团体团队的凝聚力，塑造主人翁意识，大家推行职位轮流制，把大队的日常事情分为数个职位，竞聘上岗，定期考核，不过关的在市场竞争中当然淘汰，期限整顿，制订改进措施，大伙儿互相制约。全体人员队友每个人有急事做，大队事情诸事有些人做，队友们得到了真真正正实际意义上的“小主人”的感受。每过一段时间开展评先，保证：公平公正、公布、公平，并记述装订成册。小朋友们的“小世界”发生了史无前例的新面貌。

2、艺术创意自身小演出舞台

为了更好地充足展现队友的专长，我适度正确引导学员去试着自主创新，让

小朋友们的聪明智慧在短短40分钟主题队会里充足的呈现出去。可是有的情况下过度重视全过程而忽视了各个阶段真真正正存有的含意，给小朋友们的印像是为了更好地达到目标而开队会，失去主题队会的主题风格反映，更让少先队活动失去存有的使用价值。作为一名大队高校辅导员，我觉的，小朋友们是应当喜爱少先队活动，想要在这里课堂教学以外的主题活动中展现自身的，因此我还在掌握好此次主题队会主线任务的另外，尽可能放开手，充分发挥每一名队友的想像力，务必搞好充裕提前准备。例如，在一次“争当文明行为好青少年”的主题队会主题活动中，我彻底信赖小孩，提早把必须提前准备的事宜告知每个小队长，用她们聪慧的智谋编辑了各式各样小阶段，使此次主题队会开的独具一格声色犬马。在其中的一则儿歌编辑上小朋友们自身串连的姿势，仍在中队举办的儿歌赛事主题活动中获得了非常好成绩呢！教育学家苏霍姆苏霍姆林斯基说过：“文化教育人，便是要塑造他对自身有严苛的规定，要保证这一点，就不可以总牵着他的手行走，只是使他单独走动，因此离去自我管理是难以置信的”。这类独特的主题活动不但提高了老师学生的友谊，学员的逻辑思维、感情这些各个领域都获得了锻练。

三、丰富多彩主题活动，提高综合能力的原动力 在主题活动中队友与队友，队友与高校辅导员才可以从严肃认真的教学课堂中走出去走入生活中来，也是少先队真真正正存在的价值，是其存有的使用价值反映。少先队活动沒有教材内容，少先队活动便是一本栩栩如生的活教材内容。 少先队活动还能够张显学员的个人魅力，还记得上年元旦节中队举办“童真飞舞”绘画比赛，当场绘画现场评分，立即评定出成绩，每一个大队派2个意味着。可以说规定参加者，不但有美术绘画的才可以，还需要有现场拟题绘画的沟通能力。组长畏缩不前第一个伸手，当我讲谁还想参与么？课室内猛然议论纷纷，这时候班集体里平日最不留意清洁卫生的于泽成颤巍巍地抬起了手，学生们猛然笑成一团，因为我很惊讶，难以想像把美术绘画友谊日里大家的“邋遢大王”联络在一起，见没有人伸手，只能派二人意味着本大队参与绘画比赛了。比赛之后广播节目广播赛果，当广播节目里传出：“一等奖三年四班于泽成”的情况下，仿佛在平静的湖上丢下一块石头，猛然一片哗然，学生们陆续投来赞誉的眼光。存在即是合理，根据此次主题活动，小孩的信心获得了锻练，另外突显了其个人魅力。

事实上，少先队活动也是个极具特色的文化教育媒介，不可以忽略一切一个文化教育的最佳时机。学期开始，我发现了小朋友们下课了的情况下，三五成群趴在地上，玩一种称为“拍卡”的手机游戏，十分不环境卫生，春天是各种传染性疾病的多发期，小朋友们的个人行为很容易感柒上各种病症。就在上星期中队举办的春天集体跳绳，也没有提早通告小朋友们训练，到赛事的情况下随意点了几名同学们，去参加比赛。結果大家大队不管男孩子、女孩无一进到前三，因此集体奖有利于大家大队没缘了，那时候大家大队的氛围，用较为时兴得话说，真让人烦闷啊！小朋友们，都低着头一言不发，具体她们如今的个人行为早已给自己的主要表现干了汇总，因此我把握住这一突破口，乘热打铁，说到：“从哪摔倒就从哪里站起来，不成功不恐怖，恐怖的是不成功后的一蹶不振，2020年我们沒有考试成绩，2020年我们的考试成绩毫无疑问比得上2020年好，小朋友们有信心么？”“有！一定行！”这些下定决心的语句传遍耳边。小朋友们确实说到行動到，第二天再看三年四大队的同学们，每人必备一根跳蝇跳的好不热闹啊。小小集体跳绳，让小朋友们的荣誉感获得了提升，另外还锻练了人体，下课了也

看不到三五成群围的男孩子在一起拍信用卡的场景了。我很谢谢此次中队主题活动。大家的获得是远远地超过大家损害的。

以新课程改革为突破口，进行新型感受文化教育，比如，为了更好地激起小孩的各层面的市场竞争观念，大家还机构了“健康成长我最棒”的系列活动。可以积极帮助他人的“助人为乐星”，一天出来清洁卫生维持最好是的“环境卫生星”，每科主要表现的“狀元星”。并在队大会上用一对一的方式和别的同学开展沟通交流，锻练了学员们的语言表达能力，提高了小朋友们的市场竞争观念另外塑造了小朋友们的信心这些。让星星闪烁校园内，点亮每一个孩子的心。 学员的习惯养成也不容忽视，它是在日常日常生活每时每刻一点一滴聚集成的。为了更好地维护保养学校环境，塑造学员爱班级、爱院校的担当意识，大家进行了“知荣辱，树新风，我行動”等系列产品专题教育主题活动；进行“良好的习惯伴我行”‘三别（向粗暴道别、向恶习道别、向不文明道别）’‘四带（把礼仪知识带走进校园、把笑容带来同学们、把孝顺带来父母、把礼让带来社会发展）’‘五无（路面无痰迹、房间内无碎纸、桌椅板凳无刮痕、墙面无印痕、言出无粗话）’等文明礼仪教育。 总而言之，作为一名大队高校辅导员，要把尽心尽意为一切小孩的快乐成长服务项目做为工作中的立足点和着力点，为了更好地一切小孩，为了宝宝的一切，而锲而不舍。