修改符号修改病句
1.土家族是我国五十六个民族。
2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。 3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。 4.读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。 5.他完成了一次又一次艰巨的任务。 6.小明同学光荣地加入了少先队员。
7.八月十五的夜晚，皎洁的月光洒满大地，繁星满天，多美的夜色啊！ 8.美术对我特别感兴趣。 七、把下列陈述句改为反问句。
1.你不得不记住这个教训。 ______________________________________________________ 2.美丽的桂林山水令人陶醉。_____________________________________________________ 3.
这
清
白
的
梅
花
是
不
能
玷
污
的
。
______________________________________________________ 4.
巍
巍
高
山
是
英
雄
坚
强
不
屈
的
精
神
的
象
征
。
_____________________________________________________ 5.
四
周
黑
洞
洞
的
，
很
容
易
碰
壁
。
_____________________________________________________ 八、把下面的反问句改为陈述句 1.
这
个
故
事
怎
能
不
使
我
感
动
得
流
泪
呢?__________________________________________________ 2.
王
老
师
带
病
工
作
，
我
怎
能
不
感
动
呢?__________________________________________________
3.这不是伟大的奇观吗?______________________________________________ 4.说出的话难道可以不算数?__________________________________________________ 5.
不
耕
耘
怎
会
有
收
获
?
不
学
习
怎
么
会
有
知
识?__________________________________________________
6.水浇多了，花能不死吗?__________________________________________________ 九、照样子，改写句子例：老师说：“我教你怎么写。” 老师对我说，他教我怎么写。 1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
___________________________________________
2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”___________________________________________
3.老师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。”_________________________________________________
4.他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗?”_________________________________________________
十、照样子仿写句子、例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。桂子花开，十里飘香。 1广场上人非常多。 _________________________ 2
、
：
老
板
娘
叫
我
收
拾
一
条
青
鱼
。
______________________________________________________
3、：老板随手捞起一个家伙就打我。________________________________________ ．．． 4、：树上的小鸟有的在唱歌，有的在跳舞，有的在鼓掌，热闹非凡，像似开联欢会。 _____________________________________________ 十一、根据要求改写句子。
这些来南亩的客人非常热情。改变词语的顺序，意思不变：________________________
改变词语的顺序，意思改变：
_________________________
廉颇将军屡战屡败。改变词语的顺序，意思改变：_________________________ 十二、根据语境填写诗句或名言警句。
1、在美好的节日里，你望着天空皎洁的月光，想念着你远方的亲人，真是“_____________________，__________________。”
2、我们每当在饭堂吃饭时，看到许多同学乱倒饭菜，你看在眼里，痛在心理，这时你会用“____________________________，____________________________ 。”这样的诗句来教育这个同学。
3、同学们即将毕业了，大家就要各自离开，你送你的好朋友时，你会对他说“________________________，________________________。”
4、家长们经常用“_________________________，______________________。”这样的话教育我们珍惜时间，而老师却经常用“_____________________，_________________________。”这样的话来告诉我们要多实践。
十三、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里
( )耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。 ( )第一次升旗，将永远留在我的记忆中。
( )这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢? ( )我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。 ( )老师选我当旗手，我真自豪。 ( )随着国旗声，五星红旗徐徐上升。 ( )我和另一个旗手向国旗走去。
十四、在原句上修改病句
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。 6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。 7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
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