幼儿园中班科学——数学活动《彩旗飘起来》
执教教师：翁 璐
活动目标：
1．能观察和发现排列模式中的规律。
2．尝试选用两种颜色的卡纸按照ABAB或ABB模式排序。
3．喜欢参加数学活动，能用语言表达和同伴讲述自己的排列模式。 活动准备：
1．音乐、ppt。
2．红、黄、蓝颜色的彩旗各30面。 3. 画有绳子的卡片80张 活动过程：
一、导入活动
师：森林里要开动物联欢会了，小动物们赶着去参加呢!我们也去吧！ 二、找规律
1.师：你们看有谁啊？小蜗牛都有几种颜色？分别是X和X？它们是怎么按颜色排队的？ 2.师小结：小蜗牛有红、黄两种颜色，按照一只红色一只黄色一只红色一只黄色，这样的规律排队的。
3.还有什么小动物来了，小兔子有几种颜色？分别是？它们是怎么按颜色排队的？ 4.师：我们来看看对不对？
5.师小结：小兔子是蓝、红两种颜色，按照一个蓝色一个红色一个蓝色一个红色，这样的规律排队的。
6.师：大家把这种排序的规律叫做ABAB。 三、挂彩旗
1.师:已经有许多的小动物开始布置漂亮的森林了，我们一起来看看。
1) 师：长颈鹿想挂彩旗。有红黄蓝三种颜色，你猜猜，长颈鹿选了哪两种颜色呢？（幼儿：我猜它选了XX和XX）我们来看看对么？它选了哪两种颜色的彩旗？它是按照什么规律挂彩旗的呢？我们把这种规律叫？
2) 小斑马也来挂彩旗了，你猜猜，长颈鹿选了哪两种颜色呢？（幼儿：我猜它选了XX和XX）我们来看看对么？它选了哪两种颜色的彩旗？它是按照什么规律挂彩旗的呢？我们把这种规律叫？
3) 小动物们想请小朋友也来挂彩旗，小朋友选择你最喜欢的两个颜色，按照ABAB的排列顺序挂彩旗吧！（放音乐）
4) 和你旁边的小朋友相互看看，我们一起来看，对不对？那个地方不对?谁来帮帮他？ 5) 师：彩旗我们已经挂好了，还有什么小动物在布置漂亮的森林么？我们来看看。 四、插彩旗
1.师：原来是小猴子呀。小猴子插了几种颜色的彩旗？分别是X和X？它是怎么按颜色排队的，你能说一说么？
2.师小结：小猴子也是蓝、红两种颜色，是按照一面蓝色两面红色一面蓝色两面红色，这样的规律排队的。
3.还有什么小动物在布置森林，大象！猜一猜它会选哪两种颜色的彩旗？它们是怎么排队的？你能说一说么？
7.师小结：大象选了黄、蓝两种颜色的，按照一个黄色两个蓝色一个黄色两个蓝色，这样的规律排队的。
8.师：大家把这种排序的规律叫做ABB．
９.师：大家都按照一定的规律来给彩旗排序，这样一打扮大森林一定会特别漂亮。 五、彩旗飘飘
1.师：熊猫哭了，它说:刚刚大灰狼把漂亮的彩旗弄乱了，虽然可恶的大灰狼被小动物们赶走了，可彩旗却没有排列好，小朋友们，我们抓紧时间一起来帮助小动物，把漂亮的彩旗挂起来好吧！
2.师：这里有许多彩旗，你选最喜欢的两种颜色，然后就给彩旗按规律排好序，可以按照ABAB，也可以按照ABB。
3.幼儿操作，教师个别指导。 4.交流、验证。
1) 师：你选了哪两种颜色？你旗子的规律是怎样的？我们一起来看看对不对。 2) 师：大家还想说，这样吧，请你和旁边的小朋友或者客人老师说一说。
幼儿园中班科学——数学活动《彩旗飘起来》
