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装饰艺术设计专业人材社会需求调研

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装饰艺术设计专业人材社会需求调研

为了加速经济建设的进展,增强专业特色建设,知足社会对高等职业技术人材的需求,进一步推动高等教育体制改革,我校遵循关于进展高等职业教育的有关精神,结合行业现状和我校实际情形,对装饰艺术设计专业的课程设置进行了充分探讨和论证。

一、装饰艺术设计专业的特点

装饰艺术设计专业不管在专业理论的广度,仍是在专业技术的多样化上,都具有必然的代表性。具有以下几个特点。

1.预见性。面向现今社会,培育适应社会进展需要的人材是专业建设的首要目标和前提,是专业得以进展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,如此才会有的放矢,依社会进展制定相应的人材培育打算,为培育适合社会需求的人材做好前期预备。提升环境品质的需求已是今世社会,更是以后社会追求的目标。目前,我国环境艺术方面建设的层面主若是在室内设计和装饰、装修等内容上,装饰艺术教育也偏重于此。但随着时期进展,装饰艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将加倍广漠,展望以后,培育新时期需要的设计人材是装饰艺术设计教育的目标。

2.系统性。装饰艺术设计是一项极为综合的系统性行为,包括着与之相关的假设干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。如何能培育出知识面宽,综合素养强,具有整体思维能力的装饰艺术设计人材,是制定专业建设打算试探的重点。

3.特色性。那个地址所谈及的“特色”是指办学特色。就装饰艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自进展方向和目标。从行业进展和治理的角度看,高等职业的助学院校在学生拥有两年专业基础的前提下,建设以室内设计为依托,偏重于建筑内环境设计、展览展现设计和模型设计与制作的装饰艺术设计专业,组成开办装饰艺术设计专业的独特办学特色。

4.制造性。制造是设计的灵魂。装饰艺术设计是制造对人的生活环境进行计划和提出方案的试探。设计教育中不能只知足于设计方式和技艺的教授,在艺术和设计当中,制造是它的要紧特点,也是生命活力之所在。在课程建设和教学上,要充分强调制造性的特点,树立以培育学生制造性的思维方式、解下学生的制造力为主线的设计教育思想。

5.适应性。在装饰艺术设计方面,它所涉及的范围应该远比此刻普遍的多,对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起如此的社会角色和责任。社会的需求确实是学校培育人材的目标和方向。面对以后的人材市场,要求具有较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住装饰艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强如此的特点,高职院校及助学院校在制定教学内容和培育打算时要充分熟悉这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学打算。

结合装饰艺术专业的特点,提高职业院校装饰艺术设计专业的教学水平,应依照社会市场的需要,以培育应用型职业技术人材为主。并以此为目标,探讨与之相适应的教学规律,师资结构、教材系列和与其相对应的实训基地。

二、装饰艺术设计专业人材的调查现状分析

在对开设装饰艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发觉,由于我国高职院校现行教学打算中,课堂教学的安排和现有教学体制的各类不足,学生课堂内容偏多,长期以来缺乏主动性、制造性和务实性,其要紧表现为,学生作业只重艺术表现,不重务实性设计;学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通,缺少综合运用知识的能力,更缺乏实践创新的能力。同时由于对“装饰艺术”概念的明白得和熟悉的不同、学校性质和基础不同,使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着不同。其现状是把具有必然综合学科特点的“装饰艺术专业”仅定位在“室内设计”单一方向上,仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培育下的学生专业面过窄,知识结构单一,综合素养不佳,社会适应性不强。依照调查结果显示,设计人材的培育必需增强实际应用能力和创新能力的训练,以适应新环境和市场的需要。能够说,书本、教材、传统课堂是该学科的基础,但永久可不能制造出市场需求的东西,而这些恰正是设计艺术专业的学生最需要学习的。因此,如何转

换课程显得尤其重要,充分利用社会资源,培育应用型人材,是咱们当前需要研究的重要课题。

三、装饰艺术设计专业人材的社会需求分析和需求预测

随着全世界经济一体化进程的加速,世界各国已经愈来愈深刻地熟悉到,要想在以后经济竞争中占有一席之地,要想使综合国力增强,一方面需要高层次的创新人材,另一方面更需要大量有文化、有知识、能够将先进科技功效转化为现实生产力的高素养的技术、技术型高级人材。重视和进展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素养和实现现代化的迫切要求。

高职教育作为一种高等教育类型,它兼有职业教育和高等教育双重特性,高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、轻忽类型,崇尚理论、鄙视技术的观念,确立能力本位思想。

一、室内设计的进展前景:

装饰艺术设计专业人材就业前景超级广漠。2020北京奥运会、2020上海世博会、2020广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演,这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时,相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机,大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增加而竞争空前的时期。

“衣食住行”是人们生活的大体要求。随着我国经济持续稳固的进展,人民生活水平日趋提高,房地产业已成为我国优先进展的支柱产业,“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。最近几年来,伴随着房地产业的迅猛进展,装饰业持续升温,室内设计及装饰渐已成为新兴的热点行业。2005年初国家出台了一系列宏观调控政策以后,房地产业的进展回归理性,走上了一条健康有序的进展道路,这也为装饰行业提供了一个适宜的进展空间。因此,如何抓住机缘,为社会培育出高质量的装饰业应用型人材,成为目前装饰艺术设计专业的当务之急。

二、展览业的进展前景

装饰艺术设计专业人材社会需求调研

装饰艺术设计专业人材社会需求调研为了加速经济建设的进展,增强专业特色建设,知足社会对高等职业技术人材的需求,进一步推动高等教育体制改革,我校遵循关于进展高等职业教育的有关精神,结合行业现状和我校实际情形,对装饰艺术设计专业的课程设置进行了充分探讨和论证。一、装饰艺术设计专业的特点装饰艺术设计专业不管在专业理论的广度,仍是在专业技术
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