教学资料范本 幼儿园圣诞活动策划方案 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数 活动一 ：“体验西方文化，感受圣诞快乐!” 前提： 1、通知(1个月前) 温馨提示(1 星期前)参?带? 2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。 3、家长与幼儿在家化装及戴假面 ，能准时参加。 步骤： 1、晚7：00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场，结伴、排队展示自己的服装(控制时间在30分钟内)。 2、圣诞老人出场 (1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注：音乐和灯光配合)。 (2) 随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢8j，双人舞的轻缓音乐) (3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。 (4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。 3、自助餐开始 音乐响起，主持人宣布快乐自助餐开始! 4、结束 (家长会吃一会，慢慢离去，通知上有注明几点结束。) 活动二：圣诞狂欢 关键词： 开心、快乐、狂欢至上! 活动人员： 1、参加人员：幼儿及家长 2、由小、中班的老师维护现场秩序，活动现场气氛，大班老师管理班级幼儿及家长。 3、后勤管服装、道具。 4、主持人：一名英语老师。 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数 流程： 一、入场准备：每人一份礼物 二、活动正式开始 1、共唱歌曲《平安夜》 2、主持人介绍：圣诞节的来历 3、圣诞老人送礼物 4、文艺节目表演(每班一个节目) 5、亲子游戏(找铃铛) 6、穿插一个文艺节目 7、化妆(每班10名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。 8、活动高潮：展示圣诞妆容，跳集体舞。 活动三：岁岁平安夜，浓浓圣诞情 活动内容： no1：最潮流国际亲子互动 no2：千人圣诞歌舞秀 no3：真人剧情话圣诞 no4：英语灯谜大挑战 一、活动主题：相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂欢 二、活动目的： 1、了解认知西方文化 2、创设双语氛围 3、增进亲子间的感情沟通 4、传播园所文化 三、活动对象：在园幼儿及家长、社区幼儿及家长 四、活动形式：先分组，后集中 五、活动内容： 1、分组操作(各班进行40分钟) 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数
2020幼教资料-幼儿园圣诞活动策划方案
