圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第3章课程理论的基本知识3.1考纲解读1．了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质、特点和功能。2．掌握思想政治课程的基本理念、课程目标及其课程设计思想。3.2核心讲义一、思想政治课程的性质、特点与功能（一）思想政治课程的性质1．思想政治课程性质的基本概念思想政治课程的性质，就是指对于思想政治课程的本质属性的规定。2．思想政治课程性质的表述与理解（1）表述根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》，高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。（2）理解：1/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台①从核心价值来看，思想政治课是进行马克思主义基本观点教育的课程；②从基本内容来看，思想政治课程是一门提高认识、参与当代社会生活能力的课程；③从培养目标来看，思想政治课程是一门培养学生思想政治素质的课程。（二）思想政治课程的特点1．思想政治课程性质与特点的关系思想政治课程的性质与特点具有内在的一致性：（1）思想政治课程的性质是根本和基础，是思想政治课程特点的根据；（2）思想政治课程的特点是思想政治课程性质的具体表现，是思想政治课程性质的具体化。2．思想政治课程的主要特点：（1）作为学科课程，思想政治课是集理论教育、社会认识和公民教育为一体的综合性课程；（2）作为德育课程，思想政治课是学校德育工作系统的构成要素之一，发挥德育的特殊作用。（三）思想政治课程的功能1．思想政治课程的功能的含义思想政治课程的功能，主要是指思想政治课程满足需要的属性，即思想政治课程对国家和社会，以及社会成员所具有的作用。2．思想政治课程的功能（1）思想政治课程是思想教育课。（2）思想政治课程是公民教育课。（3）思想政治课程是能力培养课。2/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台（4）思想政治课程是知识传授课。二、思想政治课程的基本理念和课程目标（一）思想政治课程的基本理念1．坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一，就是着眼于社会发展阶段的特点，既要坚持基本观点教育，又要体现马克思主义与时俱进的理论品质。2．加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合，就是着眼于学生成长阶段的特点，处理好“坚持灌输”与“讲求实效”的关系。3．建构以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块，这是课程整合的追求，即课程建构的方法论。4．强调课程实施的实践性和开放性，这是课程改进教学方式和学习方式的追求。5．建立促进发展的课程评价机制，这是改进课程评价方式方法的追求。（二）思想政治课程的课程目标1．总目标（1）知道中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。（2）了解中国特色社会主义现代化建设常识。（3）学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。（4）具备在现代社会生活中应有的自主、自立、自强的能力和态度。（5）具有爱国主义、集体主义和社会主义思想情感。（6）初步形成正确的世界观、人生观和价值观。3/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台2．知识目标（1）知道中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）理解发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化的意义。（3）了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法。（4）理解当代中国的公民道德建设和法制建设的基本要求。（5）获得正确选择人生发展道路的相关知识。3．能力目标（1）提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，作出正确的价值判断和行为选择的能力。（2）提高主动参与经济、政治、文化生活的能力。（3）提高在社会生活中正确处理竞争与合作关系的能力。（4）培养为未来生活而自主学习、选择、探索的能力。（5）增强依法办事、依法律己和依法维护自身权益的能力。（6）发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。4．情感态度价值观目标（1）热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。（2）热爱祖国，热爱人民，关心祖国命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族精神，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。（3）关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识。（4）热爱集体，奉献社会，关心他人，乐于助人，倡导团结友善的精神。4/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台（5）乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神。（6）热爱生活，积极参加健康有益的文化活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标。（7）热爱和平，尊重世界各民族的优秀文化，关注全人类的共同利益，培养世界眼光。三、思想政治课程的建构思想（一）思想政治课程的设计思路根据《普通高中课程方案（实验）》的规定，思想政治课属于人文与社会学习领域的科目。其构成包括4个必修模块和6个选修模块。（二）思想政治课程的逻辑结构1．思想政治课程必修的逻辑结构思想政治1（经济生活）、思想政治2（政治生活）、思想政治3（文化生活）分别讲述经济、政治、文化三大生活领域的基本常识，思想政治4（生活与哲学）则是上述三个模块内容目标的支撑。其结构可以用以下图示表示：5/6
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