教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(2020年02月13日-5542)
1：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。 A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段 2：某学生智商为100表示（）。
A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 3：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()
A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移
4：学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（）。
A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症
5：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（） 对错
6：在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）
A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验
7：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（） A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 8：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。 A、同化B、顺应C、图式D、反射
9：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A、能力B、道德C、态度D、情绪
10：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。
A、认知的需要B、审美的需要C、创造的需要D、安全的需要E、尊重的需要 11：依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。
A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段
12：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）
A、创造想象B、无意想象C、再造想象D、幻想 13：按反映活动的深度来划分，知识可分为（）。
A、感性知识和理性知识B、陈述性知识与程序性知识C、一般知识与特殊知识D、普通知识与专业知识
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