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八年级物理上册第四章第五节科学探究:凸透镜成像第3课时凸透镜成像规律的应用练习新版教科版(2019~2020学

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第五节 科学探究:凸透镜成像

第3课时 凸透镜成像规律的应用

1.用焦距为15 cm的凸透镜观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( C ) A.大于15 cmB.大于30 cm C.小于15 cmD.小于30 cm

2.电影放映机也是利用凸透镜成像原理的机器,若放映的电影胶片距镜头28厘米时,银幕上可以得到一个放大的实像,则镜头的焦距大约是( B )

A.10厘米 B.20厘米 C.30厘米 D.56厘米

3.人们常用手机进行“自拍”,手机的镜头相当于一个__凸__透镜;“自拍”时,手机镜头到人的距离应__大于__(选填“大于”“小于”或“等于”)透镜的二倍焦距。

4.如图所示,小勇利用焦距为10 cm的放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)10cm的位置。当他将手臂伸直,用这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、__缩小__(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。

4.下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是( A.照相机 B.凸面镜 C.平面镜 D.幻灯机

5.如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材利用这一成像原理的是( C )

A )

A.放大镜 B.电影放映机 C.照相机 D.投影仪

6.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10 cm,利用凸透镜能成正立、放大的像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个,他应该选择( D )

A.焦距为4 cm的凸透镜 B.焦距为8 cm的凸透镜 C.焦距为10 cm的凸透镜 D.焦距为12 cm的凸透镜

7.在某些重要会议入场时,采用人脸识别系统,识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别。摄像机的镜头( C )

A.相当于凸透镜,焦距可为0.5 m B.相当于凹透镜,焦距可为0.5 m C.相当于凸透镜,焦距可为0.2 m D.相当于凹透镜,焦距可为0.2 m 8.如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是( D )

A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物 B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物 C.影像传感器上成的是正立的实像 D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像 9.物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是(

B )

A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.潜望镜 10.如图所示,下列凸透镜的应用事例中,所成像性质与其他三个不同的是(

D )

11.某凸透镜的焦距为8 cm( D )

A.当u=6 cm时,物体成正立、放大的实像,放大镜就是根据这一原理制成的 B.当u=12 cm时,物体成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的 C.当u=20 cm时,物体成倒立、放大的实像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜12 cm移动到24 cm的过程中,像逐渐变小

12.电视节目中,有许多地面上的场景是由无人机在空中拍摄的。当无人机下降时,地面相对于无人机是__运动__(选填“运动”或“静止”)的,此时需__增大__(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片(相当于光屏)间的距离,才能拍摄到清晰的画面。

13.小明在旅行时用“自拍神器”给自己拍照如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以__增大__物距,__减小__人像的大小,从而__增大__取景范围,取得更好的拍摄

,物体到凸透镜的距离为u,则下列说法正确的是

效果。(均选填“增大”或“减小”)

14.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息的。该摄像机镜头相当于__凸__透镜,它的成像原理与__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是__缩小__(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于__2f__。要使屏幕上的像大些,人应离镜头__近__(选填“远”或“近”)些。

15.2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课,如图甲是她做水球实验时的情景,水球相当于__凸透__镜,通过水球可以看到她的__实__(选填“实”或“虚”)像,这种成像规律在生活中的应用是__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。李佳同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时,被别的同学拍下了照片如图乙,据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f__>__(选填“>”“<”或“=”)10 cm。

16.如图所示,透过水瓶可以看到放大了的文字。这是因为装水的水瓶相当于__凸__透镜,形成了文字正立、放大的__虚__像。

17.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是__10__cm;当物距为30 cm时的成像特点可应用于__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。

18.用光学仪器观察物体,下面说法错误的是( D ) A.用凸透镜观察自己的指纹,看到的是正立、放大的像 B.用凸透镜观察窗外远处的物体,看到的是倒立、缩小的像

C.用平面镜观察自己身后远处的物体,看到的是正立、等大的像 D.用潜望镜观察远处的物体,看到的是正立、缩小的像

19.如图所示是小芳同学制作的模型照相机。通过调整内外纸筒的相对距离,可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。使用此模型照相机,下列说法正确的是( B )

A.看到远处景物的像是虚像

B.如果看远处时很清晰,那么看近景时,应把内纸筒向外拉一些 C.应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内 D.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距

20.某同学利用“研究凸透镜成像规律”的实验装置比较甲、乙、丙三个凸透镜的焦距大小。三次实验时,烛焰与凸透镜的距离均为20厘米,烛焰通过三个凸透镜成像的情况如下表所示。则三个凸透镜的焦距大小关系为( A )

凸透镜 甲 乙 丙 像的性质 倒立 倒立 正立 缩小 放大 放大 实像 实像 虚像 A.f甲<f乙<f丙 B.f甲=f乙=f丙 C.f甲>f乙>f丙D.无法判断

21..某同学在探究凸透镜成像规律时,用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象,他发现像B比像A变大了。

(1)根据上述实验可以判断f′与f的大小关系是__f′>f__。

(2)在光屏上得到清晰的像B之后,保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,为在光屏上得到清晰的像,蜡烛应向__右__移动。

(3)由实验可知:当用变焦照相机拍照时,如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变__大__些。

八年级物理上册第四章第五节科学探究:凸透镜成像第3课时凸透镜成像规律的应用练习新版教科版(2019~2020学

第五节科学探究:凸透镜成像第3课时凸透镜成像规律的应用1.用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应(C)A.大于15cmB.大于30cmC.小于15cmD.小于30cm2.电影放映机也是利用凸透镜成像原理的机器,若放映的电影胶片距镜头28厘米时,银幕上可以得到一个放大的实像,则镜头的焦距大约是(
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