初中语文知识点《基础知识及语言表达》《书写规范》课时
作业【22】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.在家进行体育锻炼，也要讲科学。下面是对不同学段学生家庭体育锻炼情况的调查，阅读下表，写出结论。（2分） 内容 运动前做准备活动的 学段 做了 小学 50.3% 初中 38.1% 高中 37.3% 结论：
【答案】（2分）在家做体育运动的小学生有超过一半的人能做运动前准备活动，其百分比高于初中、高中学段；在家做体育运动的高中生有超过一半的人能活动结束做整理活动，其百分比高于初中、小学学段。（每点1分）
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》图文转换 【解析】
试题分析：根据图表调查数据：“运动前做准备活动的”小学50.3%，初中38.1%，高中37.3%。得出结论：在家做体育运动的小学生有超过一半的人能做运动前准备活动，其百分比高于初中、高中学段；根据图表调查数据：“活动结束做整理活动的”在家小学30.7%，初中35.2%
高中55.8%。得出结论：做体育运动的高中生有超过一半的人能活动结束做整理活动，其百分比高于初中、小学学段。 考点：本题考查图表分析能力。
点评：做图表分析题时要注意第一步就是整体阅读，明确题意，包括审题目要求、审图表标题和内容。第二步，横比纵比，寻找变化规律。第四步：表述时准确是前提，再注意精炼。
活动结束做整理活动的 不需要 25.3% 28.5% 29.1% 做了 30.7% 35.2% 55.8% 无所谓 没有 27.3% 32.7% 15.4% 42.0% 32.1% 28.8% 无所谓 24.4% 33.4% 33.6% 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3分） ①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。 ②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新 ③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。 A．观察沉迷充足 C．观察沉醉充足
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语
B．观看沉醉充沛 D．观察沉迷充沛
【解析】本题考查学生运用词语的能力。观察 ：细察事物的现象、动向；考查或调查。沉迷：深深地迷惑或迷恋[某事物]。 充足：多到能满足需要 。观看 ：做观众；特意地看。充沛：精力饱满;旺盛 。沉醉：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 经分析，选“C“。
3.根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。（4分）
“一花一世界”，一本语文书就是一个多（zī） 多彩的语文世界。阅读一篇篇洋（yì） 着时代气息、跳动着生命活力的文质（jīān ） 美的课文，如沐春风，如暗得灯，让人感奋不（yǐ） 。
【答案】姿、溢、兼、已
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形
【解析】本题考查根据拼音写汉字的能力。结合平时的积累以及具体的语境来书写汉字即可。
4.语言表达。（6分）
初春时节，大自然无限生机。许多人都有学生时代和老师同学们集体户外郊游踏春的美好回忆。然而对于现在的中小学生来说，这样的机会怕是并不多。不时发生的安全事故、责任难以界定等系列问题都让学校感觉“多一事不如少一事”。
近日，某些中小学采取家长委员会组织、家长陪同、学校协助的做法搞春游，让人看到中小学破解集体户外活动安全难题的希望。
请你以一个中学生的身份对此事作一个评价。要求观点明确，说理有条理，语言流畅。80字左右。
【答案】（6分）示例：赞同，学校和家长们的这份探索精神值得鼓励。首先，家长参与学校集体活动，实行一对一陪同，有效增加了学生的安全保障，同时也减少了学校的安全压力。其次，可以避免层层审批的程序制约，使活动的日常化得以实现。第三，这种亲子集体活动，对孩子和家长来说都是一个很好的交流、放松机会。（观点1分，说理3分，语言2分） 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体 【解析】开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
5.将下面这段话用简明直白的语言表达出来，最恰当的一项是（3分） （ ）
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。
A．寓言内涵丰富，常常通过故事表达哲理，促进人们心灵成长。 B．寓言是袋子，里面可以装很多东西，说明它的内容很丰富。 C．寓言虽然有时候看上去是一个怪物，但是却能够给人哲理。 D．寓言是一座桥梁，它可以帮助人们获得成功，成就美丽人生。
【答案】A
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体 【解析】A最能阐述“寓言”的本质特征。
6.根据语境，仿照加横线的句子，在横线上补写两句，构成语意连贯的排比句。（3分）
风从水上吹过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的印 ； ， ； ， 。亲爱的同学，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？
【答案】答案示例：哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。
7.下列句子所用修辞手法不同的一项是（ ） A．绿树村边合，青山郭外斜。 B．天时不如地利，地利不如人和。 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D．黄梅时节农家雨，青草池塘处处蛙。
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》修辞格
【解析】“天时不如地利，地利不如人和。”一句修辞方法为顶针，表达递进关系。其他三句为对偶句，没有递进关系。
8.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
人人心中都有一汪清泉，洗zhuó_____着你的灵魂，滋润着你的生命。夜阑人静，天lài____无声，你卸下沉重的面具，拆去心园的zhà_____栏，真实地审视你自己，在生命的深处，你会听到一丝悠然的脆鸣，像甘lín_____，如春风，柔曼而隽永。 （1）___________（2）_________（3）__________（4）___________
【答案】（1）濯（2）籁（3）栅（4）霖
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】
试题分析：首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
9.仿写。
青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，，你可以支撑起一方未来的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山； ， 。
【答案】示例：凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是一道嵌入式仿写的题目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。。
10.《爱的教育》弗兰蒂被开除的原因是（ ） A．品行太坏 B．成绩太差 C．不尊敬父母
【答案】A
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析：这是一道考查名著阅读的题型。A项《爱的教育》弗兰蒂被开除的原因是弗兰谛没有同情心，喜欢欺负比他弱小的人，还喜欢偷人东西和打架，讨厌功课，家长和学校都拿他没办法。故选A。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）
莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有__________可爱的茎叶，有娇嫩__________的花朵，有_______的清香；它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的__________。 A．婀娜雅致沁人心脾色彩 B．袅娜精致感人肺腑色彩 C．婀娜精致感人肺腑色调 D．袅娜雅致沁人心脾色调
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空：袅娜：指草本细长柔软；婀娜：柔软而美好。搭配“茎叶”应为“袅娜”；排除AC；第二空：精致：精巧细致；雅致：美观而不落俗套。搭配“花朵”应为“雅致”，排除B．感人肺腑：使人内心深受感动；沁人心脾：呼吸道新鲜空气、香气等使人感到舒适。搭配“清香”应为“沁人心脾”；色彩：颜色；色调：画面上表现思想、情感的色彩及色彩的浓度。应为“色调“，故选D。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
12.综合实践
育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。
【小题1】【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。［材料一］4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。
［材料二］近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族为文化艺术对当地经济发展的助推力。
［材料三］“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。 你的探究结果是：
（1） （2）
【小题2】【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。 示例：民族音乐知多少
栏目一： 栏目二：
【小题3】【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在很线上。
【答案】
【小题1】示例：（1）以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。（2）民族文化艺术助推当地经济发展。（3）民族文化进校园，让民族文化得到重视、传承和发扬。 【小题2】示例：民族文化大家谈 民族歌舞显魅力 多彩的民族服饰 探寻民间技艺身边的民俗小吃
【小题3】示例：李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？ 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 【小题1】
试题分析：仔细阅读三则材料，不难发现三则材料都是说“民族文化”的，根据三则材料所说的不同的方面，抓住材料文字中的关键字词如“观众”“经济发展”“校园”，从“文化文化”与它们的关系来分析概括结论。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【小题2】
初中语文知识点《基础知识及语言表达》《书写规范》课时作业[22]（含答案考点及解析）
