艺术冬天的歌教案

艺术冬天的歌教案

艺术冬天的歌教案 艺术冬天的歌教案一 活动目标：

1、学习有感情的朗读儿歌，理解儿歌的内容； 2、幼儿能够联系实际，更加深刻地理解感受冬天。 重点难点：

理解儿歌的内容，联系实际，理解冬天、感受冬天。 活动准备：

1、活动前：趁着下雪天，让小宝宝们穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新装去户外欣赏雪景，玩雪，引起幼儿对雪花的兴趣，切身感受冬天：

2、冬天下雪、堆雪人的图片； 3、儿歌挂图。 活动过程： 一、开始部分

教师引导幼儿观察身边的天气状况。 教师：“宝宝们，看看外面的天气怎么样” （冷了！下雪啦！）

教师：“是啊，大家的.穿着有何变化呢” （穿棉衣了！戴棉帽啦！）

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二、展开部分

1、通过谈话，引起幼儿对冬天及其雪花的好奇。

教师：“冬天了，小朋友们见过雪花吗想不想看下雪的情景啊”（想……）

老师和幼儿一起观赏有关下雪的图片。

2、通过观察画面内容，切身理解感受冬天的氛围。

教师：“小朋友们你们看到了什么画面里的小朋友们穿者打扮怎么样呢他们为什么会有这样的打扮呢”

老师引导，围绕上述几个问题展开互动，从而导出《冬天》儿歌学习。

3、幼儿学念儿歌。

（1）教师边做动作，边带领全班幼儿朗诵。 （2）请能力强的幼儿带上动作朗读儿歌。

（3）实行班级带领式学教儿歌，（即能力强的充当老师带领几个相对滞后生带上动作朗读儿歌。实行小组学习，进行小组讲评。） 三、结束部分

教师带领幼儿唱读书儿歌《冬天》，指导儿歌中小朋友在冬天来的时候注意戴棉帽、穿棉衣等习惯，防止生病感冒。 艺术冬天的歌教案二 目标：

1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。 2、能使用棉签大胆作画。

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3、了解冬天的落叶树的主要特征。 重点：

积极观察，初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。 难点：

使用棉签画树干和树枝。注意绘画方式，保持绘画整洁。 准备：

黄色、蓝色卡纸若干，棉签，颜料，课件《冬天》，范画两张 过程：

1、幼儿观察冬天，了解冬天落叶树的特征。

（1）师：寒冷的冬天来到了，有许多的大树妈妈都发生了变化，到底发生了什么变化呢让我们来看一看吧！（观看视频《冬天》）幼儿观察，教师提问：冬天里的树是什么样的树枝有什么变化小树叶都离开了妈妈，变得光秃秃的。这种树我们叫它落叶树。

（2）观察树干和树枝。问：大树妈妈的身体在哪里树干是怎样的

师：看！大树妈妈在向我们挥手呢！它的树枝是什么样的呢？ 2、学习用棉签蘸颜料画冬天。

（1）教师引导幼儿思考，冬天是什么样的要怎么画呢 （2）根据幼儿回答，引导幼儿小结：树上有树干、树枝。画时先画树干，再画树枝。教师边说边示范并请个别幼儿尝试。 3、幼儿绘画

（1）请幼儿用棉签大胆作画，教师巡视指导。

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