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沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理

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沪教牛津五年级英语上册复习内容

模块纵览

Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。

Unit1 My future 介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。 Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships

本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。 Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about

本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。 Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world

本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习

1.词组

Jump into the lake fly a plane cook nice food (be) afraid of flying help people drive a taxi (be)good at... 2.句型

用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。

用I want to be ...及I want to (do)...介绍自己未来想从事的职业及理由。 3.难点

1)当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。 2)want to do 与want to be 的正确用法。

3)许多动词词尾加er可构成名词。如:teach--teacher

sing--singer play---player。但,也有例外,如cook可做动词,意为“烹饪”,也可做名词,意为“厨师”,而cooker的意思则为“炉灶;炉具”。 习题:

1.用所给词的适当形式填空

1)Jim _____ (want) to be a doctor. He can _____ (help) people. 2)Ms Fang _____ (be) a teacher. She _____ (teach) us Science. 3)What ____ (do )your brother want to be ?

4)May ____ (like) cooking. She wants to _____ (be) a cook .

5)I’m good at ______ (sing).I want to be a ______(sing). 6)My father is a taxi_____ (drive). He likes _____ (drive).

第二单元复习

1.词组

come to school take the train get off(the train) on foot/walk after half an hour take the school bus /by school bus bus stop 2.句型 1

1)用How do you come to school?询问对方上学的交通方式。 2)用I come /go to school...He She comes /goes to school...介绍自己或他人去某地的交通方式。 3难点

1)表示不同交通方式的短语on foot , by bus等所用的介词不同。 2)区分go to school 和come to school 的用法。 习题:

用所给词适当形式填空

1)Ms Guo _____(live) on Green Street.

2)Mr Black _____(take) Bus No.18 to Yellow Street. 3)I ____(come)to school by bus. 4)My father _____(go) to work by car.

第三单元复习

1.词组

right away have fun favourite colour 2.句型

1)用When’s your birthday?询问对方的生日。 2)用It's on...来回答有关日期的问题。 3)用Can you ...?来邀请或请求对方做某事。 3.难点

1)日期的表达法在书面和口语中的差异。

如:在五月一日这一词组,书面可表达为:on 1st May ,口语则表达为:on the first of May 2)序数词的构成和含义 习题:

写出相应的英文

1)第三__________ 2)第五_________ 3)第九________ 4)第三十__________ 5)在11月12日______________

第四单元复习内容

1.词组

play sport go shopping play chess play football the Double Ninth Festival 2.句型

1)用What do you usually do with your grandparents?询问对方与祖父母一起做的事。

2)用句型I always /usually /often/sometimes ...with my grandparents.描述自己和祖父母一起做的事。 3)This Mary. 4)Come with me. 3.难点

频率副词的含义区别。 习题: 写出相应的英文

1)做运动___________ 2)离我家远_______________ 3)在周末___________ 4)一周两次______________ 5)在公交车站_______________

第五单元复习内容

1.词组

each other make phone calls not...at all like helping people carry heavy bags in the same class 2.句型 We both like... I’m bored. I don’t know.

沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理

沪教牛津五年级英语上册复习内容模块纵览Module1Gettingtoknoweachother本模块是关于认识自己及了解他人。Unit1Myfuture介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。Unit2Goingtoschool介绍了上学或上班的出行方式。Unit3Mybirthday介绍了有关生日的庆祝活动
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