动词的时态
在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时、过去时、将来时和过去将来时；从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式、进行式、完成式和完成进行式。这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
以动词work为例：
时间 形式 一般时态 进行时态 现在 I work... I am... 过去 I worked... I was working 将来 I shall work... I shall be working... I shall 过去将来 I should work... I should be working... have I should have worked... 完成时态 I have worked... I had worked... I have been working... worked... 完成进行时态 I had been working... I shall have been I should have working... been working...
一、一般现在时
1、概念：表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。 2、构成：
（1）当动词是be动词时，第一人称单数用am，第二人称或复数名词、代词用are，第三人称单数、单数名词或不可数名词用is。
（2）当动词是实义动词时，一般用动词原形。但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：
变化规则 一般在动词词尾加-s。在清辅音后读作[s]，在浊辅音或元音后读作[z]。 以s、x、ch、sh或o结尾的动词加-es，若动词原形词尾已有e，则只加-s。读作[?z]。 以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es。读作[z]。 助动词后原来的谓语动词要恢复原形。如：
I like music.
我喜欢音乐。
guesses、goes、closes 例 词 makes、drives carries、flies、studies 助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意
I don’t like music. 我不喜欢音乐。 Do you like music? 你喜欢音乐吗？
Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。 3、用法
（1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。常和often, usually, every day, sometimes, always , once a week (month , year , etc.) , seldom, ever, never, now and then, from time to time，nowadays等时间状语连用。如：
He goes to school by bus every day. 他每天坐公交去学校。 They often play football. 他们经常踢足球。
（2）表示主语的状态、性质、特征、性格、职业、能力等。这里的目的是为了\描述现阶段的动作或状态\，其重点\不是强调动作发生的时间、或进行的状态\。如：
Miss Gao teaches English. 高小姐教英语。 Do you speak Japanese? 你讲日语吗？ He can speak five foreign languages. 他能说五种外语。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 （3）陈述客观事实、普遍真理。顾名思义，客观的情况是\没有时间概念\的；也\不会在意动作进行的状态\。如：
The sun rises in the east. 日出东方。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight. 十减二等于八。
Light travels faster than sound. 光的速度比声音的速度快。 The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。
Time and tide wait for no man. 时不我待。
（4）在时间状语和条件状语从句中，或在谈到计划、规定、安排或时刻表时，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将要发生的动作。如：
If I see him, I’ll tell him to give you a call. 如果我见到他，我将告诉他给你回个电话。
We’ll wait until he comes back.我们将等着直到他回来。 The plane takes off at 7:30. 飞机在7:30起飞。 Classes begin at 8:00. 8:00开始上课。 【注意】
a.现在进行时有时用来代替一般现在时，表示一个经常性的重复的动作或状态。这时句中常带always, forever以表示说话人的某种感情，如赞叹、厌烦等。如：
He is always thinking of others. 他总是为别人考虑。 The boy is always asking for money.这个男孩总是要钱。
b.一般现在时表示过去
（1）用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如：
I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。
Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 （2）当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如：
The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。
二、一般过去时
1、概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 2、构成：与人称、数的形式无关。
（1）当动词为be动词时，应该用相应的过去式：
am /is —— was
are —— were
否定形式为：was not —— wasn’t were not —— weren’t 疑问句是将was, were 置于主语之前。如：
I was in Grade Three last term. 我上学期在三年级。 I wasn’t in Grade Two last term. 我上学期不在二年级。 Which grade were you in? 你在哪个年级？
（2）当动词为实义动词时，用动词的过去式，过去式的变化有规则和不规则变化。
①规则变化如下：
变化规则 一般情况在词尾加-ed 以-e结尾的在词尾加-d 以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-ed 母再加-ed ②动词过去式的不规则变化需要逐个记忆。见附录。 go —— went
begin —— began sleep —— slept
run —— ran
I heard the good news just now. 我刚刚听到了这个好消息。 The twins didn’t go to school last week. 这对双胞胎上周没有去上学。 Did you see the film yesterday ? 你昨天去看这部电影了吗？ 3、用法
（1）表示过去某一时间或一段时间发生的动作或存在的状态。也可表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。常和表示过去的状语连用：
例词 worked used、lived studied、carried 重读闭音节末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音字stopped、fitted
初中英语八种时态(超详细)
