《奇妙的国际互联网》习题
一、基础题
1．看拼音写词语
yóu dì zhī zhū kuà ɡuò qí miào ɡuó jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fù kuǎn ɡuānɡ lǎn shèn zhì chá yuè zhǐ chǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．比一比再组词。
跨（ ） 阅（ ） 览（ ） 涯（ ） 挎（ ） 阔（ ） 缆（ ） 崖（ ）
二、综合题
1．填上合适的词语。
（ ）的地球 （ ）的互联网 （ ）的电脑 （ ）的生活 （ ）的蜘蛛 （ ）的信息 2．在括号里填上合适的动词。
（ ）文字 （ ）资料 （ ）形象 （ ）“大网” （ ）新闻 （ ）音乐 （ ）电话 （ ）地球 （ ）“入网” （ ）信息 （ ）万水千山 三、提高题
小麻雀，你自由地飞吧
一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头唧唧喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”的一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起发生在去年暑假里的一件事。
那是暑假里的一天，我从外面回来，一走进院子，就发现几个小孩正围在一起， 七嘴八舌地议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量要烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它， 把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小姐姐，你好好照顾它吧！”我很自信地点点头儿。
我双手捧着这只小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花，然后，我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到上面。 我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心跳十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白一药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好。然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，放到小麻雀面前。大概是饿极了，小 麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水，用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。
过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补。 这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本知识台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，
喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀。这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。
日子一天天地过去，小麻雀的身体也渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双年捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了，两只眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头， 松开手。小麻雀扑扑翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。
1．小小变色龙（给多音字注音，组词）
调 ______ （ ） 量_______ （ ） 血_______ （ ） ______ （ ） _______ （ ） ________ （ ） 2．对号入座。
七嘴八舌 如获至宝 小巧玲珑 小心翼翼 (1)人多嘴杂。（ ）
(2)小而且灵巧、精致。（ ） (3)得到了宝贵的东西。（ ） (4)办事小心，不敢疏忽。（ ） 3．请把描写麻雀外形的句子写下来。
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4．作者是怎样照顾小麻雀的？
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5．小作者那样喜爱小麻雀，为什么又把小麻雀给放了？
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参考答案
一、基础题
1．看拼音写词语
yóu dì zhī zhū kuà ɡuò qí miào ɡuó jì
（ 邮 递 ）（ 蜘 蛛 ） （跨 国 ） （ 奇 妙 ）（ 国 际 ）
fù kuǎn ɡuānɡ lǎn shèn zhì chá yuè zhǐ chǐ
（ 付 款 ）（ 光 缆 ） （ 甚 至） （ 查 阅 ）（ 咫 尺 ） 2．比一比再组词。
跨（ 跨国 ） 阅（ 阅览 ） 览（ 浏览 ） 涯（ 天涯 ） 挎（ 挎包 ） 阔（ 宽阔 ） 缆（ 光缆 ） 崖（ 山崖 ）
二、综合题
1．填上合适的词语。
（ 美丽 ）的地球 （ 奇妙 ）的互联网 （ 神奇 ）的电脑
（ 幸福 ）的生活 （ 可怕 ）的蜘蛛 （ 灵敏 ）的信息
2．在括号里填上合适的动词。
（ 编辑 ）文字 （ 查阅 ）资料 （ 塑造 ）形象 （ 张开 ）“大网”
（ 关注 ）新闻 （ 弹奏 ）音乐 （ 拨打 ）电话 （ 游览 ）地球
2017秋苏教版小学语文四年级上册《奇妙的国际互联网》精选习题第二课时
