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2篇在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话

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建成全面小康社会的基本任务。要加大硬件建设力度。坚持教育公益性和普惠性相结合原则,紧扣全县人口和生源实际,合理布局学校和教学点,切实提升办学能力和水平,保障人人都有受教育的机会,让每一个孩子公平处在人生的同一条“起跑线”上。要优化教育资源配置。在教育投入、学校标准化信息化建设、骨干教师流动等方面,要向农村学校和城区薄弱学校倾斜,加快缩小城乡、区域和校际之间的差距,着力促进公共教育资源实现公平配置。要更加关爱贫困学生。全面落实家庭困难学生资助政策,保障农民工子女、农村留守儿童和残疾学生平等接受教育,不让任何一个孩子因经济困难、就学困难而失学,让每一位学生“同在蓝天下健康成长”,努力让贫困群众家庭共享教育改革发展成果。

四要共建共享,努力在确保人民群众满意上实现新突破。当前,人民群众对教育的主要诉求,已经从“有学上”转为“上好学”,这需要我们与时俱进,积极发展优质教育。要加强教师队伍建设。教育质量的提升关键靠好教师。要大力实施优秀教师培养计划,建立梯队培养人才库,定期选拔业务精、年纪轻、素质强的骨干教师参加名校研修、挂职交流,努力培养更多在全市、全省乃至全国有影响力的学科带头人,支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。要加强校园长队伍

建设。一个好校长成就一所好学校。创新校园长选拔任用机制,加快培养一批品德优、能力强的校园长,真正把教育理念新、管理有本事、挚爱教育事业的同志放在校长的位置上,造就一批具有先进教育理念和办学风格教育家式的知名校园长。要坚持开门办学。让家长真正参与到学校教学中来,定期邀请公众代表、学生家长来参加互动交流,让大家多提意见,看看我们的教育有哪些短板,改进的方向是什么,改进的措施是什么,把大家的智慧汇集起来办教育。同时,积极探索让镜头进校园、进课堂,不断提升学校抓管理、教师抓教学的质量和水平。要优化教育环境。教育不单单是教育部门和学校的事情,而是全社会的共同责任。各级各部门要在项目上优先安排、经费上优先保障、用地上优先供给,为学校建设开设绿灯、搞好服务,为教师安心工作营造良好环境。要关心广大教师的工作、学习和生活,设身处地为教师排忧解难,使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障,切实让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚,让教师成为社会上最受尊敬的职业。

三、矢志不渝,争当人民满意教师

教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,办好教育,教师是

关键。明天就是第36个教师节,在此,向全县广大教师提三点希望。

一是希望广大教师成为人类灵魂的工程师,做精神家园的守护者。选择是一种权利,更是一种责任。有一句话说的好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师”。当你选择了教师这个教书育人的职业,就意味着踏上了“燃尽自己、照亮他人、甘为人梯”的奉献之路,注定捧着一颗心来,不带半棵草去,像春蚕一样毫无保留的奉献、付出,春蚕到死丝方尽;像蜡炬一样坚守、陪伴,用心血铸造每一个灵魂,芬芳整个世界。注定淡薄世俗名利,与默默无闻相伴,坚持在平凡中彰显伟大,坚决守护好一方净土,用自己强大的人格魅力和丰富的知识,凝聚成师者的风范,让自己成为一座高山,成为一座丰碑,让校园成为人人向往的圣洁殿堂,成为人人敬仰的灵魂净土。注定为教育事业奋斗终生,孕育新的希望,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,把实现中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,把三尺讲台打造成像麦加朝圣那样,成为学生树立理想、坚定信念的虔诚圣堂。

二是希望广大教师成为知识海洋的领航员,做探索文明的先行者。历史的长河虽然漫长而浩渺,但是知识的变革一刻也没有停止,人类探索知识的欲望,也永无止境。要把终身学习当成自己的职责和内在要求,紧跟时代发展脚

步,主动接受先进思想文化和知识熏陶,广泛涉猎人文历史、自然科学、政治经济等各类学科知识,不断探索知识奥秘,不断丰富知识储备,为推进教育事业发展研究更多的成果。要聚焦主责主业,在大力传授学科知识、培养学生能力的同时,更多培养学生的人文素养和科学精神,让学生获得最佳发展,以自己特有的教学手段和人格学识魅力,成为群众拥护、学生爱戴、家长放心、社会满意的优秀教师。要充分发挥教师“文以载道、文以明道”的社会教化功能,通过文化思想传播调动全社会的求知欲望,着力推进学习型社会建设,在全社会营造因尊重知识而尊重教师、因尊师重教而获得知识的浓厚氛围,共同推进人类文明发展。

三是希望广大教师成为行业领域的校准仪,做社会发展的推动者。没有任何一种职业能够像教师那样,给人生打上如此深刻的烙印,对一个人的心灵产生如此深切的触动,对人类社会的发展产生如此深远的影响。因此,作为一名教师,我们要辩证的对待名和利,我们可以追名,但不可为利往;我们要逐我们的清明,更要逐我们的高尚风骨。不为利往,就是不为一点蝇头小利而破坏我们整个社会的大环境;不为利往,就是我们要坚持公道正派,对待每一名求知者要一视同仁,要像爱护自己的孩子一样去爱护每一个人,要在这种公正中体现自己的价值;不为利往,就

是要保持我们的大局观,在推动**教育高质量发展中,绝不仅仅是要培养出几个名师、几个高徒,而是要把整体教育事业推向一个新的阶段;就是要最大限度发挥教育在社会进步发展中的作用,让教育成为感化人、陶冶人的重要手段,就是要让我们每进一次校园,心灵就受到一次洗礼,让人受到一次感化,让人接受一次教育;就是要我们远离恃强凌弱、尔虞我诈等一些社会歪风邪气,就是要让校园成为正能量的发源地,成为正能量的源泉,让老师成为正能量的创造者、传播者,让正能量从校园源源不断的向外输送、推进社会前进,像长江黄河一样奔流不息,最终汇聚起文明的海洋,凝聚起发展的强大合力,成为中华民族实现伟大复兴梦的磅礴力量。

各位教师,同志们,三尺讲台系国运,一颗丹心铸民魂。教育大计,教师为本。让我们携手并肩、奋发努力,共筑**教育事业新高地,为决胜脱贫攻坚、全面建成小康,加快建设富裕美丽幸福新**作出新的更大贡献。

最后,祝全体教职工节日快乐,工作顺利,阖家欢乐! 谢谢大家。

2篇在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话

建成全面小康社会的基本任务。要加大硬件建设力度。坚持教育公益性和普惠性相结合原则,紧扣全县人口和生源实际,合理布局学校和教学点,切实提升办学能力和水平,保障人人都有受教育的机会,让每一个孩子公平处在人生的同一条“起跑线”上。要优化教育资源配置。在教育投入、学校标准化信息化建设、骨干教师流动等方面,要向农村学校和城区薄弱学校倾斜,加快缩小城乡、区域和校际之间的差距,着力促进公共教育资源实现公平
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