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海南省万宁市思源实验学校八年级物理下册 第九章 压强单元复习教案2 新人教版

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第九章 压强单元复习教案2

课 题 压强的复习二 教学目标: 1)说明液体压强产生的原因,复述液体内部压强规律。()写出液体压强公式并会用公式进行简单计算,会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器(2 的原理及应用实例。 教学重点 说明液体压强产生的原因,复述液体内部压强规律。 解释连通器的原理及应用实例。 教学难点: 液体压强公式并会用公式进行简单计算,会用液体压强知识解决简单实际问题。 教学 程 教 学 过 札记 复习内容 一. 、液体的压强:1 )液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。(1 2()测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。 (3)液体压强的规律: ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; ⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大;⑶ 不同液体的压强与液体的密度有关。⑷ )压强公式:(4推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型 ⑴ 法,这个方法今后还会用到,请认真体会。 2-5)、(结合课本⑵推导过程:P78 图13Sh ρV=Sh ;质量m=V=ρ液柱体积Shg . F=G=mg=ρ液片受到的压力:gh 液片受到的压强:p= F/S=ρ 1

说明:p=ρgh⑶液体压强公式 、公式适用的条件为:液体Am :;hPa;g:N/kgB、公式中物理量的单位为:p:、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、C 重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。p D、液体压强与深度关系图象: 5) (h FG F=G (6F=pS ;㈡其次确定压力ρgh一般方法:㈠首先 )计算液体对容器底的压力和压强问题:

确定压强p= p=F/S F 用特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F=G ②对直柱形容器 压力:①作图法

2、连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器 ⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平 ⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 二.复习过程

2

2-3

的开水,水面高0.6kgm图1:24中平底茶壶的质量

是0.4kg,成而面积是4×10.内盛例)由于水的重力而使水对茶壶底度在图中已标出,放置在面积为l m的水平桌面中央。试求1:( )g)茶壶对桌面的压强。(=10N/kg部产生的压力(2用于计算液体由于重力而产生的压强。由公式可知,液体内部的压gh=ρ)公式小结:(1P 强只与液体的密度及液体的深度有关,而与液体的重量、液体的体积,容器的形状等无关。 =(2)公式Pρgh只适用于计算静止液体的内部的压强,不适用于计算固体的压强。是指从液面到所求压强处之间的竖表示深度,不能理解为高度。中的=ρghhHP3()公式 直距离。 小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.2例这样做的目的(推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,把注射器的活塞)1 是____________________________________. 2

使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,)如图所示,(2然后水平向右慢慢拉动注射当注器筒, .射器中的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为8.2N

海南省万宁市思源实验学校八年级物理下册 第九章 压强单元复习教案2 新人教版

第九章压强单元复习教案2课题压强的复习二教学目标:1)说明液体压强产生的原因,复述液体内部压强规律。()写出液体压强公式并会用公式进行简单计算,会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器(2的原理及应用实例。教学重点说明液体压强产生的原因,复述液体内部压强规律。解释连通器的原理及应用实例。教学难点:液体压强公式并会用公式进
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