新教材高中地理第二章地球表面形态第一节流水地貌第2课时滑
坡与泥石流练习湘教版必修第一册
我国是地质灾害发生频率较高的国家，地质灾害危害很大。据此完成1～2题。 1．下列与我国地质灾害发生无关的因素是 ( ) A．我国位于三大板块交界地区，地质作用强烈 B．我国位于季风气候区，降水较多
C．我国属于发展中国家，抵御地质灾害的能力不足 D．我国是一个多山国家且植被覆盖率较低 2．下列具有关联性的地质灾害是 ( ) A．暴雨和泥石流 C．洪涝和台风
B．火山和地震 D．滑坡和沙尘暴
解析：第1题，地质灾害的发生与抵御能力无关，而是在自然因素和人为因素的共同影响下形成的。第2题，火山和地震均属地质灾害，且火山可以诱发地震灾害。
答案：1.C 2.B
读“我国某自然灾害发育示意图”，回答3～4题。
3．该自然灾害最可能是 ( ) A．干旱 C．沙尘暴
4．关于该自然灾害的叙述，正确的是 ( ) A．冬季风是该灾害形成的重要因素 B．该灾害北方比南方的发育程度高 C．气候是该灾害发生的重要因素
D．植被破坏是造成该灾害发生的重要人为原因
解析：根据图示及所学知识可知，该自然灾害最可能为滑坡。滑坡一般发生在地势起伏较大的地区；人类对植被的破坏是造成滑坡的重要诱发性因素之一。
答案：3.D 4.D
读“地震、滑坡两种地质灾害示意图”，回答5～6题。
B．寒潮 D．滑坡
5．关于两种地质灾害成因的说法，正确的是( ) A．两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果 B．两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式 C．两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性 D．两种地质灾害之间存在着一定的关联性
6．关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法，正确的是( ) A．地区分布均不受地形因素影响 B．都是危害和影响最大的地质灾害
C．地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生 D．恢复植被、保持水土可以降低滑坡的发生频率
解析：第5题，岩石圈内部在各种内力作用下，能量聚积达到一定程度时就会以各种形式释放，从而形成了地震。在重力和外力的作用下，形成滑坡。地震可能诱发滑坡灾害，二者之间具有关联性。第6题，恢复植被、保持水土可以降低滑坡的发生频率。
答案：5.D 6.D
读“我国特大、较大型山崩、滑坡和泥石流分布直方图”，完成7～8题。
7．我国六大区域中，出现特大、较大型山崩、滑坡、泥石流最多的地区是 ( ) A．西北地区 C．中南地区
B．西南地区 D．华东地区
8．六大区域中发生特大山崩、滑坡、泥石流最少地区的地形为 ( ) A．山地 C．平原
B．丘陵 D．高原
解析：从图中可以看出我国西南地区地质灾害最多，华东地区最少，华东地区地形以平原为主。
答案：7.B 8.C
9．福建省地质构造活动强烈，地质灾害种类繁多，分布面广，是全国地质灾害较严重的省份之一，预防地质灾害十分必要。下图示意福建省的滑坡、泥石流和地震分布。据此回答下列各题。
(1)说出福建省滑坡、泥石流和地震空间分布的特点。 (2)说明预防滑坡、泥石流灾害应采取的具体措施。
解析：第(1)题，由图可以看出，滑坡、泥石流灾害主要分布在山区，地震灾害主要分布在沿海地区。第(2)题，滑坡、泥石流灾害的防御措施主要有植树造林；建立灾情监测预警系统，及时准确发布灾害信息；建立健全防灾减灾工作的政策法规体系；增强民众的防灾减灾能力(意识)，加强灾害的宣传教育等。
答案：(1)滑坡、泥石流主要分布在山区，地震主要分布在沿海地区。
(2)①加强对滑坡、泥石流的科学研究，建立灾情监测预警系统，及时准确发布灾害信息；②提高建筑物的抗灾能力(强度)，建设护坡工程；③植树造林；④建立健全防灾减灾工作的政策法规体系(应急处置机制)；⑤增强民众的防灾减灾能力(意识)，加强灾害的宣传教育。
新教材高中地理第二章地球表面形态第一节流水地貌第2课时滑坡与泥石流练习湘教版必修第一册
