多模态话语的社会符号学分析——以中山大学校徽为例

多模态话语的社会符号学分析——以中山大学校徽为例

李恩耀

【期刊名称】《中山大学研究生学刊：社会科学版》 【年(卷),期】2010(031)003

【摘要】本文以在韩礼德的系统功能语言学基础上发展起来的视觉图像分析语法框架为理论依据,对中山大学校徽的再现、互动和构成意义进行了尝试性的分析,从而指出其中的多种模态（如语言、色彩、图像等）之间相互作用、构建意义,进而证明了系统功能语言学理论对于分析视觉图像的可行性和可操作性。 【总页数】8页(P.45-52)

【关键词】多模态话语;社会符号学分析;中山大学校徽;多模态识读能力 【作者】李恩耀

【作者单位】中山大学外国语学院,广东广州510275 【正文语种】英文 【中图分类】H0-05 【相关文献】

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4.多模态话语的社会符号学分析及意义构建--以湖南中医药大学新校徽为例 [J], 宋娟; 张艳红

5.多模态话语的社会符号学分析——以华中师范大学 110 周年校庆标志为例

[J], 张君艳

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