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江西省高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系.

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江西省高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系

一级指标 二级指标

1、办学指导思想 2、师资队伍建设 3、教学条件与利用 4、教学建设与改革 5、教学管理 6、教学效果 1.1学校定位与办学思路

1.2产学研结合

2.1结构 2.2质量与建设 3.1教学基础设施

3.2实践教学条件 3.3教学经验

4.1专业

4.2课程

4.3职业能力训练 4.4素质教育

5.1管理队伍

5.2质量控制

6.1知识能力素质

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6.2社会声誉

特色或创新项目

说明:上表中二级指标为黑体的是重要指标,共8个。

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江西省高职高专院校人才培养工作水平评估要求提供的主要信息(一) 一级指标 思想 二级指标 主要信息 1、办学指导1.1学校定位与1.学校教育事业“十五”发展规划(党政办公室) 办学思路(综合2.近2年学校年度工作计划与总结(党政办公室) 组、教务组) 3.近2年学校《普通高校基层报表》(复印件)(党政办公室) 4.近2年学校《年度教育事业费决算》(复印件)(党政办公室) 5.近2年出台的学校重大改革方案(党政办公室) 6.近2年学校出台的向教学倾斜的政策文件(党政办公室) 7.近2年教育思想改革学习研究的开展情况和效果原始资料(教务处、科研处) 1.2产学研结合1.学校(专业)建立产学研合作教育(专业指导)组织文件(党政办公室) (综合组) 2.近2年产学研合作教育工作计划与总结(党政办公室) 3.近2年学校产学研结合主要成果的原始资料(党政办公室) 4.学校在企业建立校外实训基地的协议书(党政办公室) 2、师资队伍2.1结构(教务1.全校专任教师名单(教务处) 建设 组) 2.非专任教师名单(按双肩挑、返聘和从校外聘请的基础课兼职教师、从企业聘请的兼任专业课与实践课教学分类分专业填报)(教务处) 3.青年教师按专业(含专业基础)、基础、公共课分类的学历学位结构统计表(教务处) 4.学校专任教师按专业(含专业基础)、基础、公共课分类的职称结构统计表(教务处) 5.全校分专业的专业课与专业基础课专任教师名单(表明是否具有双师素质、双师素质教师须表明专业实践经历、承担实践教学任务与工作量、参与企业科研培训状况)(教务处) 7

2.2质量与建设 1.“十五”师资队伍建设规划(组织人事处) (综合组、教务2.分专业的专业带头人、教学与科研骨干教师名单(教务处、各系部) 组) 3.教师工作规范(教务处) 4.校内教师教学检查与评价(含学生评教)的原始资料(教务处、各系部) 5.教师教学科研立项(含横向课题)及获奖情况一览表(科研处) 6.教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表(教务处)

江西省高职高专院校人才培养工作水平评估要求提供的主要信息(二)

一级指标 利用 二级指标 主要信息 3、教学条件与3.1教学基础1.近2年《普通高等学校基层报表》(复印件)(党政办公室) 设施(综合组、2.近2年《年度教育事业费决算》(复印件)(计财处) 教务组) 3.全校教学仪器设备一览表(注明使用专业、功能、购置时间、技术水平、价值和利用率)(信息技术中心、各系部、图书馆) 4.全校语音教室一览表(含数量、座位数、利用率)(信息技术中心) 5.全校计算机装备状况一览表(按用于教学和管理分类统计,表明牌号型号)(信息技术中心、党政办公室) 6.近2年图书馆的分科类藏书与流通量及其适用状况统计表(图书馆) 7.图书馆管理制度、技术手段及其运行状态的事实陈述(图书馆) 8.校园网建立与应用状况的事实陈述(信息技术中心) 9.全校各类运动场地(馆)一览表(表明场地名称、面积)(警体教学部) 10.全校体育器材实物与价值的统计表(警体教学部) 7 3.2实践教学1.分专业配置的校内实验、实训基地一览表(表明实训项目和利用率)(各系部) 条件(综合组、2.分专业建立的校外实训基地一览表(表明实训项目、实训时间、效果)和校企协议(各系部) 教务组) (综合组) 3.劳动部门批准设置的职业技能鉴定站或培训点一览表及批准文件(党政办公室、教务处) 2.学校当年的教学经费预算及执行情况(含季度报表)(计财处) 3.学校近2年年度教育事业费、专项资金拨款文件(计财处) 4.学校所在省近2年规定的分专业的年度生均收费标准(计财处) 4、教学建设与4.1专业(教务1.全校专业设置一览表(含专业名称、设置时间、分年级的学生数)(教务处、学工处) 改革 组) 2.近2年社会调研与毕业生跟踪调查报告及其原始资料(各系部、就业指导中心) 3.近2年学校专业结构调整优化的事实陈述(教务处) 4.学校各专业现行教学(培养)计划(教务处) 5.全校各专业理论与实践课程教学大纲(教务处、各系部) 6.近2年学校各专业的学期教学周历(教务处) 7.国家、省、校级教学改革试点专业一览表(注明批准时间和试点实施起始时间)及批文复印件(教务处、各系部) 8.各试点专业的教改试点方案与实施计划(各系部) 9.专业教学改革试点工作阶段总结(各系部) 10.抽查专业按要求提供所需资料(各系部) 3.3教学经验1.近2年学校年度教育事业决算表(计财处)

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江西省高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系.

江西省高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系一级指标二级指标1、办学指导思想2、师资队伍建设3、教学条件与利用4、教学建
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