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五年级下册第三单元导学案

由天下分享时间：2024/12/16 15:25:17 加入收藏我要投稿点赞

小语s版五年级语文下册第三单元导学案

五年级语文第三单元预习提纲

第一课时

____月____日总第___课时本周第____课时

一、字词预习要求。

1、在书中标出会写字和会认字，结合课文或查找工具书组两个词。 2、联系上下文或查找工具书理解词语的意思。 3、画出文中的四字词语。

4、找出每一课会认会写字中的多音字或形近字，记录在预习笔记上。二、词语积累和课文理解感悟。第11课：

1、重点词语：虐待、憔悴、效率、功绩、举目无亲、衣食无忧、百感交集 2、课文讲了黄道婆的哪些故事？

3、为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布？第12课：

1、重点词：鄙视、歧视、优裕、瞩目、毅然决然、精心照料、卓越成就 2、南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？ 3、人们为什么称她为“提灯女神”？第13课：

1、重点词：募捐、猖狂、翱翔、满目疮痍、一丝不苟、百废待兴、辗转反侧。 2、常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的？ 3、常香玉捐献飞机的原因是什么？第14课：

1、重点词：简陋、弘扬、捐献、赠予、解囊相助、腰缠万贯、富甲一方。 2、居里夫人拥有怎样的三克镭？她这三克镭都做什么用了？ 3、为什么说“这三克镭”展示了一位科学家伟大的人格? 第15课：

1、重点词：逊色、知晓、幸会、巾帼、张灯结彩、冲锋陷阵、智勇双全。 2、你认为花木兰是一个什么样的人？从文中找出相应的句子。三、查找资料。

（1）搜集有关黄道婆的图片或文字资料。（2）搜集有关南丁格尔的故事、图片等资料。

（3）搜集有关抗美援朝的资料、图片，有条件的可以上网，点击“抗美援朝”了解有关历史背景。

（4）查阅一些有关居里夫人的资料，了解居里夫人在科学研究方面的主要成就。（5）搜集有关花木兰的故事、邮票、图片等。

小语s版五年级语文下册第三单元导学案

一、教学目标：

1、指导学生正确、流利地朗读课文。

2、引导学生正确理解课文内容，注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的。二、教材分析：

本单元以“巾帼英雄”为主题选编了五篇课文，其中《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》为精读课文，《香玉剧社号》《花木兰》为略读课文。单元导语以一连串的问题激发了学生的阅读兴趣，对学生阅读本单元课文做了点拨和

提示，五篇课文让学生充分领略了这些女性的平凡和伟大。课文中编排的7幅插图，生动地反映了课文的主要内容，有利于学生对课文的理解，发展学生的形象思维，课后编排的思考题和选做题，提示了学习本单元的要求和教学重点。学习本单元课文，要注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的，还要根据需要搜集信息，扩大我们的视野。三、课时安排：2课时

第一课时

____月____日总第___课时本周第____课时

教学内容：

把握单元主题、整体感知课文的主要内容。教学过程：

一、整体感知单元主题： 1.自读单元提示 2.思考以下问题：（1）本单元主题是什么？（2）本单元选编了哪五篇文章？（3）本单元的训练重点是什么？ 3.小组讨论，汇报交流。

二、逐篇阅读课文，整体感知每篇课文的主要内容。 1、组长带领本组同学朗读课文，检查阅读效果并做评价。 2、指名汇报每篇课文分别写了什么内容？（提示：用简洁的语言概括文章的主要内容）

三、本单元需查找的资料。 1、查找内容：

（1）搜集有关黄道婆的图片或文字资料。（2）搜集有关南丁格尔的故事、图片等资料。

（3）搜集有关抗美援朝的资料、图片，有条件的可以上网，点击“抗美援朝”了解有关历史背景。

（4）查阅一些有关居里夫人的资料，了解居里夫人在科学研究方面的主要成就。（5）搜集有关花木兰的故事、邮票、图片等。 2、查找方法：上网、图书馆、请教他人。四、学习本单元生字。

1、借助工具书自主认读生字，并在文中标出来。 2、识记生字（区别形近字、形声结合是汉字等） 3、查找课文中的多音字，注音组词。

五、你最喜欢本单元的哪篇课文？为什么？哪篇文章给你留下了深刻的印象？谈谈你的感受。六、总结。