人教版三年级年级古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中课后
练习精选(含答案)1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、选择题
1.下列理解不正确的一项是( )
A.因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。 B.“泥融”在《绝句》一诗中指泥土湿软。 C.“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。 D.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。 【答案】A
2.下列句子中没有语病的一项是( ) A.报晓的公鸡是起床的信号。 B.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 C.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 D.《小学生语文学习》是我最喜欢读的报纸。 【答案】D
3.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( ) A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 C.床前明月光,疑是地上霜。 【答案】D
选择加点字词的正确解释。(填序号) 4.泥融飞燕子( ) ..A.泥土融化了
5.正是河豚欲上时( ) .A.欲望
B.将要
C.需要
B.泥土湿软
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D.迟日江山丽,春风花草香。
6.小溪泛尽却山行( ) .A.尽头
B.用尽
C.尽力
7.绿阴不减来时路( ) .A.阴天
B.阴沉
试卷第1页,总17页
C.树荫
【答案】B B A C
8.下列诗句停顿有误的一项是( ) A.沙暖/睡/鸳鸯。 C.正是/河豚/欲上时。 【答案】B
9.下列表述有误的一项是( )
A.《惠崇春江晚景》是作者为惠崇画的《春江晚景》所作的题画诗。
B.《绝句》和《惠崇春江晚景》描写的季节都是春天,《三衢道中》描写的季节是初夏。 C.在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。 D.《三衢道中》--诗中,“三衢”指的是浙江衢州,因境内有三衢山而得名。 【答案】C
10.下列诗句跟春天无关的一项是( ) A.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 C.千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 【答案】B
11.下列词语中注音全部正确的一项是( ) A.融化 (lóng) 鸳鸯 (yuān yāng) ...B.惠崇(chóng)蒌蒿 (gāo) ..
C.河豚(téng) 燕山 (yān) ..D.燕子(yàn) 黄鹂(lí) ..【答案】D
12.对诗句解说错误的一项是( )
A.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。 B.由“春江水暖鸭先知”一句可知,作者描写的是暮春时节的景物。
C.“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回,还听到了黄鹂的叫声。 【答案】B
13.下列对《惠崇春江晚景》分析不恰当的一项是( ) A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
试卷第2页,总17页
B.蒌蒿/满地/芦芽/短。 D.小溪/泛尽/却山行。
B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。 【答案】C 评卷人 得分 二、诗词曲鉴赏
古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
14.这首诗的作者是____代诗人______,描写的是______时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_______,动的景物有______,诗人从这些景物感受到_______到来了。 15.下列对词语的解释不正确的一项是( ) A.芦芽:芦苇的嫩芽 C.欲上:想逆江而上
B.蒌蒿:一种高大的树木 D.河豚:一种有毒的鱼
16.下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。 C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。 【答案】
14. 宋 苏轼 早春 竹、桃花、江水、蒌蒿、芦芽 鸭、河豚 春天 15.B 16.B
小 池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,
试卷第3页,总17页
早有蜻蜓立上头。
17.选出下列词语在古诗中的意思。
(1)惜:(_____)A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
(2)尖尖角:(______)A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
18.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×”。
泉水( ) 柳枝( ) 树荫( ) 荷叶( ) 荷花( ) 蝴蝶( ) 蜻蜓( )
19.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感? ______________________________________________ 【答案】
17. C B
18. 画“√”:泉水、树荫、荷叶、蜻蜓 画“×”:柳枝、荷花、蝴蝶 19. 例:我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。 课外阅读。
游园不值 [南宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
20.给下列加点的字选择合适的释义。 游园不值( ) .A.值得
B.遇到
C.价钱
21.给下列加点的字选择合适的释义。 应怜屐齿印苍苔( ) .A.应该
B.怜惜
C.可怜
22.这首诗抓住了_______和_______两处景物来表现春天。
23.诗人游园却进不了门,本来是件的_______的事,但他从“______________”(诗句)联想到满园的美好春色,心情也自然而然转为了_______(欣喜 愤怒)。 24.这首诗描写了怎样的情景?表现了诗人怎样的思想感情?
试卷第4页,总17页
________________________________ 【答案】 20.B 21.B
22. 青苔 红杏
23. 失落 一枝红杏出墙来 欣喜
24.描写了诗人游园未遂,却看到了红杏出墙的动人情景,表现了诗人对春天的喜爱之情。 阅读理解:
, 。 泥融飞燕子, 。 25.把古诗补充完整。
26.这首诗的题目是 _____________,作者是__________代诗人_____________,描写的是 __________(季节)的景色。
27.诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物,描绘了__________ (填季节) 的美景。
28.后两句中的动词“______”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。
29.读了这首诗,我想到了这两个四字词语: ____________ 、______________。 【答案】
25.迟日江山丽 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 26. 《绝句》 唐 杜甫 春天 27. 迟日 江山 春风 花草 春天 28. 飞 睡 忙碌 悠闲 29. 鸟语花香 春光明媚 课外阅读。
小池 [宋]杨万里
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
30.“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是( ) .
试卷第5页,总17页