最新教育资料精选
精选2019-2020年语文版语文九年级下册第六单元19 诗词五首巩固辅导第七十
八篇
第1题【单选题】
下面各句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A、人/不寐，将军白发/征夫泪 B、老夫聊发/少年狂 C、八百里/分麾下炙 D、俗子朋匈襟/谁/识我 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
读《破阵子》，下边对这首词赏析有误的一项是( )。
A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等
多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。 【答案】：
【解析】：
1 / 10
最新教育资料精选
第3题【多选题】
读《破阵子》“可怜白发生”写出了作者( )的思想感情。 A、沉痛 B、惆怅 C、愤慨 D、后悔 【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下阕中，表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的诗句是“______ ，______ 。”
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读《破阵子》，表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是______。表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是______。
【答案】：
【解析】：
2 / 10
最新教育资料精选
第6题【填空题】
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号______，历城（今山东济南）人，南宋______词人，______派代表词人，与苏轼齐名，世称“苏辛”。与李清照并称“______”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。死后追赠少师，谥号“______”。辛弃疾现存词600多首，强烈的______思想和______精神是他词作的基本思想内容。他的作品集有《______》。著名词作有《摸鱼儿·更能消几番风雨》《满江红·家住江南》《西江月·夜行黄沙道中》等。
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？ 【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
3 / 10
最新教育资料精选
《行路难》的主旨是什么？赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
根据课文默写古诗文。①何夜无月？何处无竹柏？。（苏轼《记承天寺夜游》）②一封朝奏九重天，。 ， 肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）③剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）④走进大漠，就走进了壮美的画卷，你会欣赏到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇丽壮阔的景象，也许还会领略到岑参的“ ， 。”的悲壮苍凉的图景。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤把王安石《登飞来峰》默写完整 ， 。 ， 。
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
《行路难》中“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍羞”，为什么勾不起诗人的食欲？ 【答案】：
【解析】：
4 / 10
最新教育资料精选
第11题【默写】
理解性默写。
《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的名句是：______，______。
李白的《行路难》中通过______，______两句的动作细节刻画，形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。
《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：______，______。
《行路难》中运用典故的诗句是：______，______。
表现诗人不怕闲难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：______，______。
《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是：______，______。
《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的千古名句是：______，______。
与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：______，______。
5 / 10
精选2019-2020年语文版语文九年级下册第六单元19 诗词五首巩固辅导第七十八篇
