2016年开封大学文化综合单招考试大纲
一、考试内容
考试内容分四部分： 语文：共计150分 数学：共计60分 外语：共计30分
时事政治：共计60分 二、难度比例
试题按其难度分为容易题、中等难度题、较难题，以容易题为主。 语文部分考试大纲
一、基础知识及应用
考生应能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。包括：
（一）识记
1.识记现代汉语普通话常用字的字音； 2.识记现代常用汉字的字形；
3.识记重要的文学常识；（识记中外重要作家及其时代、国别和代表作； 识记外国重要作家及其国别和代表作；识记文学体裁常识）； 4.识记常见的名句名篇（ 默写常见的名句名篇）；
5.识记多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异（包括成语）。（二）表达应用
1.正确使用标点符号； 2.正确使用词语（包括熟语）；
3.辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑；。 4.扩展语句，压缩语段； 5.选用、仿用、变换句式；
6.语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体；
7.正确运用常见的修辞方法（常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问）。
二、现代文阅读
（一）词语和句子
1.理解文章中重要的词语和句子；
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2.理解文章中重要的词语和句子的含义及作用； 3.分析文章中重要的词语和句子的深层含义。 （二）篇章和结构
1.概括文章的基本内容，归纳中心意思以及文中作者的观点态度； 2.分析段落层次，理解作者的行文思路， 3.掌握文章的主要表现手法；
4.分析作品的思想意义和艺术特色，并能对文学作品的形象、语言和表达技巧作初步的评价、鉴赏。
三、古代诗文阅读
（一）了解文言实词和文言虚词的用法；
（二）掌握一词多义、古今异义、词类活用、通假字等；
(三)掌握常见的文言句式：判断句、被动句、倒置句、省略句四种，并能理解句意； （四）能够阅读浅易的文言文，分析其思想内容和写作方法。 四、写作
（一）运用记叙、说明、议论等写作知识，写出思想健康、内容充实、中心明确、条理清楚、结构完整、语言 顺、标点恰当、书写工整、行文规范的文章。
（二）具体写作要求 1.符合题意； 2.符合文体要求； 3.感情真挚，思想健康； 4.内容充实，中心明确； 5.语言通顺，结构完整； 6.书写规范，标点正确； 7. 材料丰富，论据充实。
数学部分考试大纲 一、考试范围与要求
1．集合
（1）集合的含义与表示
①了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系。
②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。 （2）集合间的基本关系
①理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。 ②在具体情境中，了解全集与空集的含义。
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（3）集合的基本运算
①理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。 ②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。 ③能使用韦恩图（Venn）表达集合的关系及运算。
2．函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数） （1）函数
①了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概 念。
②在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表法、解析法）表示函数。
③了解简单的分段函数，并能简单应用。
④理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义。
⑤会运用函数图像理解和研究函数的性质。 （2）指数函数
①了解指数函数模型的实际背景。
②理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。
③理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握函数图像通过的特殊点。 （3）对数函数
①理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对
数；了解对数在简化运算中的作用。
②理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握函数图像通过的特殊点。
③了解指数函数y?ax与对数函数y?logax互为反函数（a>0，a≠1）。 （4）幂函数
①了解幂函数的概念。
1②结合函数y?x，y?x2，y?x3，y?，y?x2的图象，了解它们的变化情况。
x（5）函数与方程
①结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数。
②根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解。 （6）函数模型及其应用
①了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义。
②了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用。 3．立体几何初步 （1）空间几何体
①认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。
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2016年开封大学单招考试大纲1
