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写作指导
一、什么是日记
日记是个人一天中工作、学习、思想、见闻、事情、言语等的真实记录。 二、日记内容
日记的内容是多方面的,可以写自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的（可以是家里的事,学校的事,也可以是社会上的事）,也可以对自己感兴趣的某种事物的观察日记（观察的对象可以是植物,动物,景物,天气等）。 二、写日记应注意什么？
1、内容不必太长,把内容写完整就可以了。 2、记录内容要真实准确,是自己的真实感受。 3、选择一件印象深刻、有意义的事来记录。
4、日记一般采用第一人称“我”来叙述,主人公是我。 四、日记的格式：
第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（以你写的“事”为题）
第三行：正文,开头空两格,描述今天发生的真人真事 五、日记的特点。
日记和一般的文体不同,有自己的特点。概括起来,日记有五个特点： 第一,日记的内容都是发生在当天的事情。
即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙,但还是以记叙当天的事情为主。日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”。 第二,日记写法自由。
日记不受表达方式的限制,记叙、描写、议论、抒情和说明皆可,有时还可以几种方式兼而用之。一般地说,同学们写日记以记叙为主,可以是散文、随笔,可以是摘录、提要,也可以是诗歌、警句。 第三,日记的内容不拘。
日记的选材自由,内容丰富,可以写重大的活动见闻,也可以写平凡的生活琐事；可以记录学习、工作和思考后的心得体会,还可以道出生活中的酸甜苦辣。总之,凡是自己觉得有意义的,需要记下来的事情或想法都可以写下来。 第四,日记用第一人称来写。
一篇日记,无论篇幅长短、事情多少,但都是记录“我”在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由“我”的“思想”和“活动”贯穿起事的。所以,日记一定要用第一人称。
第五,日记有一个简单的格式。
一般先在第一行写清年、月、日、星期几,还可以写上当天的天气情况,其位置可以居中
六、日记的种类 （1）观察日记 （2）活动日记
（3）心得日记（思考日记） （4）摘录日记 （5）剪贴日记 （6）实验日记 七、写日记的好处：
其一,日记是鞭策自己前进的武器。
同学们每天写日记的时候,就是回顾、检查自己当天表现的时候。今天的日记是对今天的总结,同时也意味着对明天提出的要求。经常写这样的日记,既能督促自己勤奋、正直地生活,又能锤炼自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成为“四有”新人。 其二,日记是人生旅途中的脚印
写日记时,记录着当天的日期,一旦需要查考往事,可以从中找到人生旅途的脚印。因此,日记具备查考的用途,可以弥补记忆的不足。 其三,日记是积累作文素材与资料的仓库
同学们的生活充满了七色阳光,不立即记下来,过些时候就会遗忘。“好记性不如烂笔头”,如果每天记下一点,久而久之,你的日记就会成了“材料库”、“资料室”,一旦需要,随手翻检,方便异常。 八、怎样的日记写得好： 1、选择自己感触最深的事情来写
最高兴、最难受、最有趣、最讨厌。。。。。。。 2、选最重要的事例来写
重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理。。。。。。 3、写出事情的意义、道理、教训、感受 九、日记的写作思路
开头：今天我看到（听到、做了）什么； 中间：事情的起因、经过、结果； 人物的动作、语言、心理；
结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理
十、分析例文,模仿写作 时间：傍晚 人物：我和妈妈 事情：散步
所见：小草枯黄,蒲公英开花。 所做：吹蒲公英的花朵。 所听：妈妈的话。
所想：蒲公英的生命力顽强,明年再来看。
范文+评语
范文一
9月8日 星期三 雨
今天下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空全是黑乎乎的一片。突然,一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了,吹得小树、小草都弯下了腰,好像在给风伯伯鞠躬问好似的。
雨下起来了,慢慢地、慢慢地,雨从小到大地下,嘀嗒,嘀嗒,这是雨的声音,多么清脆呀！雨弄湿了树、草的身,就好像给它们洗澡似的。
活动课了,同学们都很想下去玩,但是下雨,只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外,欣赏着这场雨景,不知不觉,雨慢慢地小了,可是,雨还是不停地下,没有停过。后来云升上去了,乌云也渐渐地变浅了。
我喜欢下雨天！
部编版三年上册第二单元《写日记》(写作指导、范文评语)
