第16课校园实践 校园疏散逃生演练 学校紧急避险逃生演练活动预案
一． 活动目的
为了能在发生紧急情况需要疏散时，安全有序地组织学生进行疏散逃生，预防意外事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强全体师生的安全意识和逃生技能，特制定本预案。 二．人员组成 1. 总指挥 2. 副总指挥 3. 医护人员 4.摄像人员 5.报警人员
操控流程：?，当学校发生紧急情况时，事发地的老师在组织学生安全疏散的同时，赶快报告给负责学校安全的领导；?，负责安全的领导第一时间到达现场组织疏散，安排救护人员带上工具到达出
事现场；?，负责安全的领导赶快与学校的领导取得联系，到达出事现场。
三．演练时间、信号、集合地点
1. 时间
2. 紧急疏散信号：学校统一发放信号，以消防警报为信号，并配合学校广播统一指挥；
3. 疏散路线：按照平时集会的路线，遵循就近原则，听从现场指挥；
4.疏散顺序，教学楼是两层的，一楼二楼同时疏散，教学楼是三层或三层以上的，一楼三楼之后二楼再疏散（可根据的实际情况而定）；
5.集中地点：学校的操场；
6.清点人数（向总指挥报告）。 四．演练前的准备事项
1. 学校要提前一到两天发出演练的通知和相关要求 ；
2. 学校准备广播和无线话筒 ；
3. 参加演练的人员要每个人准备一条湿毛巾 ；
4. 演练时每个楼梯拐角处安排一位负责人带上毛巾为学生疏散做好指引 ；
5. 演练时学校最好做一个消防演练的条幅挂在学校门口，以免周围群众误以为学校着火；
6.为了保障演练的效果演练时要用到烟雾弹，模拟火场情景，提高演练质量（烟雾弹的放置方案，由于烟雾弹的扩散能力有限，教学楼是两层的每个楼梯的底楼各方一个烟雾弹，教学楼是三层或三层以上，每个楼梯在一层和三层各放一个烟雾弹，效果最好）。 五．演练的注意事项;
1. 学校发生紧急情况需要疏散学生时，校长及各小组负责人立即到达自己管辖区域，指挥学生撤离。校长是该校的最直接负责人，全体师生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥教室开启前后门，有序的组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在前后出口处离开教学楼，二楼以上的学生按照指定的路线逃生；
2. 每一楼层以及楼梯拐角处的负责安全的人员站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层是否有人； 3. 学生撤离教学楼后，要服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中；
4. 要求师生在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的师生要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。 六.演练程序：
1. 演练时由消防指导老师讲解演练的相关注意事项 ；
2. 由消防指导老师统一指挥事先安排好的人员放烟雾弹
3. 由消防老师发出演练指令（消防警报加广播）
4. 广播内容：各位领导，员工请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体职工按照学校安排的行走路线有序迅速的撤离到操场上，请务必听从指挥，不要惊慌。
5. 师生疏散时，学校指派人员负责录像或拍照
6. 师生疏散到操场上，各班级清点人数，整队
7. 消防老师对演练做点评，指出演练的优缺点，并针对性的讲解师生需要学习掌握的相关消防，灭火，逃生自救知识。
注：以上分工根据学校的情况进行人员安排
小学一至三年级消防安全教案
