李康生 积极情绪对操作思维影响的实证研究
因此竞技水平普遍不高，总体上竞技水平差异不显著，因而操作思维水平在性别上的差异不显著。
5.3 文科与理科在操作思维上差异不显著
文理分科后经过不同的学科锻炼，使得文科生与理科生的逻辑思维获得不同程度的发展，一般情况下理科生的逻辑思维水平高于文科生的逻辑思维水平。认为理科生的操作思维水平高于文科生，是对操作思维概念认识的一个误区，或笼统的认为理科生的思维水平会比文科生的高。
操作思维实验的测量，要求被试每一步操作限制在2s以内，能较好的避免测量结果受逻辑思维的影响。操作思维主要体现的快速运动思维，跟体育运动密切相连，与体育竞技水平高低呈正相关，因此操作思维在文理分科上差异不显著。
6 研究不足
实验有效地证明了积极情绪对操作思维过程的促进作用，取得预期结果，但同时也存在研究不足。
一方面是样本的局限。由于条件有限，本研究的被试选取范围狭小，均为在校大学生，年龄跨度小及特性单一。因此，实验结果更主要的是反映出大学生这一群体的操作思维受积极情绪影响的特点；实验结果是否具有广泛是代表性，还需选取更多不同社会职业、不同年龄阶段的样本进行实验研究。
另一方面是控制被试唤起情绪强度。本研究实验材料中，尽管经过前期观看测试，选用唤起积极情绪为中等强度的视频短片，但试验中是否每一位被试唤起的积极情绪其强度如何，便难以判断，同时对情绪的强度也没有很好的划分标准、衡量指标。
7 结论
（1）积极情绪对操作思维水平发挥具有积极的促进作用； （2）操作思维受性别不同影响的差异不显著；
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（3）操作思维受文理分科不同影响的差异不显著。
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李康生 积极情绪对操作思维影响的实证研究
附 录
情绪唤起鉴定表
首先，账号申请：10086+电脑序号（例：电脑号为24，即账号为1008624）；密码与账号相同。 账 号： 系 部： 班别： 级 专业 性 别： 出生年份： （1）观看第一个影片，请认真选择您此刻的情绪感觉态是（√）： 开心 愉悦 兴奋 高兴 和平时一样 平静 平和 中性感觉 淡然 快乐 舒畅 紧张 不安 没有感觉 厌恶 痛苦 其他： （2）观看第二个影片，请认真选择您此刻的情绪感觉态是（√）： 开心 愉悦 兴奋 高兴 和平时一样 平静 平和 中性感觉 淡然 快乐 舒畅 紧张 不安 没有感觉 厌恶 痛苦 其他：
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青塘学院本科毕业论文（设计）
An Empirical Study on the Influence of Positive Emotion
on Operational Thinking
Major: Li Kangsheng Instructor: Zhong Rongtao
Abstract: Research purposes to verify that positive emotions on thinking operation has a positive role in promoting, the experimental design of 2 (positive emotion and neutral emotion) x 2 (boys and girls) x 2 (arts, science) within subjects design. In the research, college students are chosen as experimental subjects. The experiment on operational thinking is conducted by arousing subjects’ emotion. As is shown in the result, it takes shorter time and fewer steps for subjects to finish an operational thinking under the influence of a positive emotion than under the effect of neutral emotion. It’s noted that positive emotion can amplify individuals’ attention scope and boost one’s cognitive flexibility. Therefore, it’s beneficial to the full play of one’s operational thinking by maintaining this kind of emotion. What’s more, factors such as gender or majors in liberal arts or science do not have a significant influence on the full play of one’s operational thinking. It’s suggested that individuals should maintain the positive emotion when they take part in activities involved quick motions, such as a sports meeting. In this way, operational thinking is motivated and they have better chance to win the game.
Key words: operational thinking, neutral emotion, positive emotion
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李康生 积极情绪对操作思维影响的实证研究
致 谢
经过半年的努力，论文终于得以完成。
在半年的不断挖掘中，清晰的发现自己的理论知识得到巩固、提升，研究实践能力得到较好的发展，进步较大，达到学院的培养目标。对学院的培育十分感激。
首先，非常感谢的我论文指导老师钟荣桃副教授，对我的引导、鼓励、支持、帮助，从论文的选题切入、进程督促、稿件修改，在理论知识的高度和实践可行的广度都给予我很大的帮助，顺利进行完成论文各项工作。
其次，非常感谢学院领导及我院心理学实验室成员的支持、帮助，配备优秀的师资引导，提供良好的实验条件。在宏观的制度管理和具体的实验设计、测试，都给予很大的帮助、便利，能够高效的完成论文工作。
再次，很感谢我的父母家人，在平时的学习中不断的叮嘱，时刻提醒着我不骄不馁的努力学习。
同时，同学朋友、舍友相互讨论纠改不足的地方，同时在进行实验的时候作为助理协助开展实验活动。
最后，感谢自己。一直的努力，终学有所成。
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