人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写之欧阳文创编

欧阳文创编

人教版初中阶段语文古诗词理解

性背诵默写汇编

时间：2024.03.12 创作：欧阳文 七年级（上）理解性背诵默写

（一）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：

（二）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： （三）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：

（四）《西江月》（辛弃疾）

1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：

2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：

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3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：

（五）《天净沙·秋思》（马致远）

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：

4．该曲的主旨句是：

（六）《龟虽寿》（曹操）

1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：

（七）《过故人庄》（孟浩然）

1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是： 2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：

3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：

4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：。 （八）《题破山寺后禅院》（常建）

1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：。

2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）

3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“”“”。

（九）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

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李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：。 （十）《夜雨寄北》（李商隐）

1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：。

2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：

（十一）《泊秦淮》（杜牧）

1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：

2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：

（十二）《浣溪沙》（晏殊）

1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：

2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：

3. 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： （十三）《过松源晨炊漆公店》（杨万里）

《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：

（十四）《如梦令》（李清照）

1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： 2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： （十五）在《观书有感》（朱熹）

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