2020年幼儿园小班班级工作计划文档5篇
2020 kindergarten small class work plan document
汇报人：JinTai College
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2020年幼儿园小班班级工作计划文档5篇
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：2020年幼儿园小班班级工作计划范文 2、篇章2：2020年幼儿园小班班级工作计划 3、篇章3：2020年幼儿园小班班级工作计划 4、篇章4：2020年幼儿园小班班级工作计划 5、篇章5：2020年幼儿园小班班级工作计划
篇章1:2020年幼儿园小班班级工作计划范文
在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿
的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：
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一、存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐
性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一
定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑
紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。 二、主要措施
幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶
段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢
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