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2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第106套)

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办公室里静极了,只有吊扇转动的“呼呼”声。 赵飞的眼里有了亮晶晶的东西。 赵飞的喉头在蠕动。 赵飞的双肩剧烈地抖动着。

下课的铃声响了,赵飞终于“哇”的一声哭出声来。 “老师,我……”赵飞泣不成声。

我严厉而又语重心长地打断了他的话:“什么也别说,去吧,我相信你是一个善于思考的学生,我不想听你现在怎么说,我想看你今后怎么做!”赵飞咬着嘴唇重重地点点头,向我深深鞠了一躬,转身跑出办公室。

从此,赵飞像换了一个人,期末考试,赵飞的成绩跃入了全班前列。 15.以下对文章内容的理解和分析,不正确的两项是( )(5分) ...

A 文章的开头便对“中年汉子”进行的详细的描绘,其作用在于体现这位“汉子”的艰辛及其对孩子的深深的爱,同时也为后文故事情节的发展作好了铺垫。

B 作者在故事的细节上也费了很多心机,如“壮年汉子不停地揩脸上的汗”,侧面描写衬托出天气的炎热。“赵飞的眼里有亮晶晶的东西,他的喉头在蠕动”,细节描写使故事的描写得以开拓。

C 当赵飞来到办公室后,“我”让他站在了窗边,他抬头便看到了在外面苦苦等候自己的父亲,感动得流下了眼泪,并迅速向父亲冲去。

D 小说中的老师根据实际情况,对原本让人头疼的“双差生”——赵飞,采取了“另类”的教育,取得了良好的效果。

E 本文通过人物与人物之间,人物前后之间的反差对比,产生了强烈的对比效果,突出了父爱伟大和师恩浩荡的主题。

16.请简要说说“我”在文中的作用?(4分)

17.结合全文,请说说题目“隔窗相望”的深刻内涵。(6分) 六、语言运用(7分)

18.阅读以下选段,完成后面的问题。

①会议开幕式在学校体育馆举行,当曼德拉精神(huàn) 发、笑盈盈地出现在主席台上时,使台下群众一片欢腾、雀跃。②欢呼声像一阵阵热浪激荡着整个体育馆,掌声和欢呼声长时间经久不息。③曼德拉频频招手致意,在群众的欢呼声中发表主旨讲话,(chǎn) 述了新南非政府将以《重建和发展计划》建设南非,解决广大人民所关心的住房、水电、教育、就业等。④开幕式结束退场时,曼德拉被人们围得水泻不通,代表们纷纷争着要与自己爱戴的领袖握一握手。 (1)根据文中括号内的拼音,写出相应的汉字。(2分)

(2)文中有一个错别字,请将它找出来并改正。(1分) 改为

(3)文中有几句病句,请找出其中两句并改正。(4分) 改为 改为 七、作文(70分)

19.阅读以下材料,按要求作文。

乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:当然,有什么不可以呢?于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。

如果自己想站着什么事情也不用干,那就必须得站得非常高,只有站得高的人,才有绝对的话语权! 要求:①立意自选 ②文体为记叙文或议论文 ③字数不少于800字。 .......

泉州一中2013—2014学年第一学期期末考试

高二语文答题卷

(考试时间150分钟,总分150分)

一、名篇名句默写(每空1分,共13分)

1.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) 二、文言文阅读。(共29分)(注意题序) 课内文言文阅读(每小题2分,共8分) 2 3 4 5 课外文言文阅读(每小题3分,共9分) 7 8 9

6.(1)(3分)

(2)(3分)

10.(1)(3分)

(2)(3分) 三、诗歌鉴赏(6分)

11.(2分) 12. (4分) 四、文学名著阅读(10分) 13.填空题(每空1分,共5分)

(1) (2)

(3) 。 14.我选第( )题(5分)

五、现代文阅读(15分) 15.( )(5分)

16.(4分)

17.(6分) 六、语言运用(7分)

18.(1)(2分) (2)(1分) 改为

(3)(4分) (填序号)改为

(填序号)改为

2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第106套)

办公室里静极了,只有吊扇转动的“呼呼”声。赵飞的眼里有了亮晶晶的东西。赵飞的喉头在蠕动。赵飞的双肩剧烈地抖动着。下课的铃声响了,赵飞终于“哇”的一声哭出声来。“老师,我……”赵飞泣不成声。我严厉而又语重心长地打断了他的话:“什么也别说,去吧,我相信你是一个善于思考的学生,我不想听你现
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