教学资料参考范本
幼儿园小班绘本教案：《走开，绿色大怪物》含课件 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 一、活动目标：
1、知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。
2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更英勇地面对生活。 3、能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的喜悦。 二、活动准备：ppt或绘本，勾线笔，纸张。 三、活动过程： 引入：教师提问：
“天黑啦，宝宝你们怕黑吗？”
“天黑了，怪物要出来了，你觉得怪物长什么样子的呀？”“今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗？出示课件一：大怪物来啦！
师：这是什么呀？这是一双什么样的眼睛呢？一双黄色的大眼睛这双黄色的大眼睛是谁的呢？
第二页：绿色大怪物还有什么有一个蓝绿色的大鼻子。）第三页：有一个长满白色尖牙的红色大嘴巴
第四页：有两个扭曲的小耳朵 第五页：有一头乱蓬蓬的紫色头发。
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师打开封面绿绿的脸，我们就叫他绿色大怪物。 二：赶走可怕的绿色大怪物
教师“宝宝，你们怕这个绿色大怪物吗？”“有没有被它吓倒？”“那我们一起说，你是吓不倒我的！”
“宝宝你们真英勇，那你们有没有什么好办法可以赶走大怪物呀？” “我呀，有个好办法可以赶走大怪物，你们信吗？”“那我们一起来试试。” “走开，乱蓬蓬的紫色头发！”（教师边说边做推开的动作，说完再翻书） “哇，有没有走开呀？那我们一起来赶走头发好不好？”“哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走别的呢！”“头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀？”“
哪个宝宝会赶走鼻子的呀？什么颜色的呀？”“这是蓝绿色的长鼻子哦！” “男宝宝你们会不会赶走大怪物呀，绿色大怪物的绿色大脸我们一起来赶走它好
“大怪物说声音太小了，你是赶不走我的，大声一点一起把他赶走？“看看，还有什么没赶走呀？”“谁来赶走它？”“我们一起大声说走开，绿色大怪物！”
三、阅读绘本，感受赶走大怪物的欢乐。
教师：“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来！”“直到我们说可以。”
“宝宝们，大怪物可以回来了吗？” “那我们一起吧它喊回来吧，好不好！” 四、亲子手工活动：
幼儿和父母一起制作自己心中的大怪物的脸（如：红眼睛，蓝头发等）之后
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请幼儿与同伴，尝试用“乱蓬蓬，红彤彤”等形容词统统的进行表述。之间互相交流
该教案包括ppt课件和FLASH课件 1、ppt课件下载 2、FLASH课件下载
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幼儿园小班绘本教案：《走开,绿色大怪物》含课件
