教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(2019年12月11日-1987)
1：舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）。 A、成就B、包容C、情感D、支配E、生存 2：检验教师教学技能是否达标的测评属于（）
A、水平测评B、选拔测评C、诊断测评D、相对测评
3：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。 A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神
4：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）
A、马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C、格式塔效应D、罗森塔尔效应
5：直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（） A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律 6：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（）
A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 7：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的
8：社会测量法的提出者是（）
A、史莫克B、莫雷若C、加涅D、奥苏贝尔
9：行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（） A、华生B、弗洛伊德C、马斯洛D、杜威
10：学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）
A、安全内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 11：对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观
12：在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（） A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
13：说的简单一点，技能就是人的本能活动。（） 对错
14：学习过程中常用的精细加工策略有（）。
A、利用背景知识、联系实际B、记忆术C、做笔记D、提问E、生成性学习
15：细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭
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