XX七年级语文下册第一单元知识点集锦
（苏教版）
本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 童年的朋友 :作者简介
马克西姆·高尔基前苏联无产阶级作家，他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人。伟大的无产阶级文学家，社会主义、现实主义奠基人。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》等。 2:相关背景
《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。三部曲分别是《童年》、《在人间》、《我的大学》。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。 3:主要内容
本文运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖母乐观，坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，同时也寄托了“我”对外祖母的热爱，感激之情。 一面 ▲主要内容
这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。
▲课文脉络
课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对我的影响和激励。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。 ▲描写特色
课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，细致入微。特别是六次外貌描写都抓住了鲁迅“瘦”的特点，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人一种“一面”胜似数面之感。
第一次是在远处，在暗中，“我”是在无意中“望了一下”，因而人物形象“模糊”，从整体上勾勒出人物的身材、年龄。
第二次是在近处，在明里有意识地进行观察，刻画比较具体、细致，重点描写人物的面容和精神，由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。
第三次更近了，作者面对面地“惊异”地望着鲁迅，观察更细致，连烟嘴是“黄色”的、安烟的一头已经“熏黑”也看清了，使形象更加完整清晰。
这三次外貌描写，都抓住了鲁迅“瘦”的特点，连同另外三处写“瘦”，给人留下深刻的印象。 我的老师
.全文是围绕哪一个词展开回忆的?
2、在作者的记忆里，作者对蔡老师的有哪些印象? 3、作者选取了哪几件和蔡老师有关的令人难忘的往事?试用简洁的语言概括。
4、作者为何要写这七件事? 展示华夏文化魅力
.掌握下列加点字的读音和字形。
贝聿【yù】铭跻【jī】身牛犊【dú】卓【zhuō】越轩【xuān】榭
勘【kān】探剔【tī】透籍【jí】贯聘【pìn】请颖【yǐng】
幻【huòn】想遴【lín】选抉【jué】择化妆【zhuāng】 2.掌握下列词语的词义。
魅力：指处置事情所具有的胆识和果断的作风。 初露头脚：刚刚显示出青年的气概或才华。 变幻莫测：变化很多，使人无法捉摸。 轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。 坦诚：直率诚恳。
力排众议：竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。
遴选：挑选。
融为一体：若干种不同的事物互相渗透，合为一体。 熔于一炉：比喻各种事物融合在一起。 别具匠心：另有一种巧妙的心思。
相得益彰：指相互帮助，互相补充，更能显出好处。 赵普 【原文】
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 【注释】
普少习吏事，寡学术。【少：年轻，年少。习：熟悉。寡：少。学术：学问。】及为相，太祖常劝以读书。【及：等到。为：任，做。】晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。【归：回到。第：府第，大的住宅。阖户;关上门。启：打开。箧:书箱。竟日：整天。】及次日临政，处决如流。【次日：第二天。临政:处理政务。如流：像水向下
淌，比喻快速。】既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。【薨：古代称诸侯或大官死叫做薨。发：打开。】 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。【性：性格。岸谷：形容人严肃刚正。忌克：对人忌妒、刻薄。而：但，却。以：把。为：作为。己任：自己的责任。】宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。【龌龊：这里形容人过分谨慎，拘于小节。循默：按常规办事，不多言语。未有：没有。】尝奏荐某人为某官，太祖不用。【尝：曾经。荐：推荐，介绍。为：做，担任。】普明日复奏其人，亦不用。【明日：第二天。复：又，再。】明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。【奏牍:臣子向皇帝奏事的文书。这里指赵普荐某人为某官的奏章。归：回家。】他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【补缀：修补，连结。乃：才。悟：醒悟。卒：终于。】 【译文】
赵普年轻时熟悉官吏的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但
是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。
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